我国国家级以上篮球裁判员现状调查与分析 苏 鹏 （郑州大学西亚斯国际学院，河南郑州４５１１００） 摘 要：本文通过分析我国目前国家级以上篮球裁判员的年龄结构、职业结构、学历结构、英语水平和执裁水平，分析我国篮 球裁判员整体年龄结构老化、男女比例严重失调、英语整体水平较低、科研水平不高、临场执裁７ｇ－ｑ－参差不齐、培养和选拔制度亟 待完善．旨在为我国的篮球裁判员队伍的发展提出建议，完善我国篮球裁判员的培养模式。 关键词：国家级以上篮球裁判员 现状调查 的一项最大的难题。在目前我国的国际级以上篮球裁判员巾， 通过国家英语四级考试的仅有２５人，占总数的１５．６％，其巾国 家Ａ级与国际级分别占总数的２．９％和２．２％，与９８％的高等学历 人口相比．我国篮球裁判员整体英语水平较低．从而很大程度 地影响我国裁判员参加国际大型比赛的执法机会。随着中国 篮球联赛的职业化，大批外援进入联赛打球，和外援的沟通就 是我国裁判员面临的一场挑战。当场上出现争议判罚时，外援 要与裁判员沟通．但是一些裁判员只能以摇头应对。所以，提 高我国裁判员的英语水平，为２０１６年奥运会储备人才是现阶段 的主要任务。 １．５国家级以上篮球裁判员执裁的基本情况 名裁判员执裁水平的高低很大程度上取决于他执裁时间 的长短和执裁大型比赛的场数的多少。在执裁高水平比赛，特别 是大型国际性和洲际性大赛场次越多。越能提高执裁水平。一个 国家在执裁大型比赛的裁判员人数能从侧面反映一个国家篮球 裁判员的整体水平。我国国家级以上篮球裁判员平均执裁年限 是１６．９年．最少执裁年限是２年。最多是３２年。６６．２％的裁判员执裁 时间在ｌ１—２Ｏ年。在一个裁判员的成长过程中．最初的３－５年是一 个裁判员学习和熟悉篮球规则、裁判法的阶段，５一ｌＯ年是一个裁 判员建立自己执裁风格的阶段．１１—２Ｏ年裁判员进入成熟期，心 理、生理各方面都已经比较成熟。我国国家级以上篮球裁判员 参加国际比赛的场数较少。在晋升为国际一级裁判员以后，执 法ＣＢＡ、ＷＣＢＡ职业联赛场数在５１－２００场的裁判员有１５２人，占 统计人数的７５．９％，表明我国篮球裁判员临场执法经验较丰 富。但是６２．８％的裁判员执法的赛事是省级或省级以下比赛，参 与全运会、大运会等全国大型运动会的次数较少。反映我国篮球 裁判员缺乏大赛的经验，执法大型篮球赛事不足。 一现代高水平运动竞技中裁判员的被关注程度日渐提高， 作为构成竞技比赛的三大要素之一，裁判员在比赛中的执法 不仅直接关系比赛的结果，对篮球运动水平产生影响，而且受 到社会各界的广泛关注。因此，篮球裁判员对于促进篮球运动 的健康发展具有重要意义。篮球裁判员队伍整体素质对于促 进我国篮球运动技术水平的进步、篮球人才的培养和项目的 普及发挥着重要的作用。 １．国家级以上篮球裁判员队伍的基本情况 １．１国家级以上篮球裁判员的年龄结构 由于我国日前尚无职业篮球裁判员，均为业余裁判员，本 文以参￣１２０１４—２０１５赛季全国男、女篮联赛裁判员培训班的 ２０５位裁判员作为研究对象进行各方面分析与调查，为我国培 养篮球裁判员及安排裁判员任务提供依据。 目前我国现役注册篮球裁判员的平均年龄为３９．７岁，３０ 岁以下的年轻裁判员仅占注册人数的４．８３％，３０岁一３８岁之间 的青年裁判员占３４．８％。而３９岁～４５岁之间的中年裁判员占 ４８．２％。反映出目前我国篮球裁判员结构以中年裁判居多。《中 国篮球协会裁判员管理办法》规定，晋升国际级裁判的条件是 年龄在３８周岁以下的国家Ａ级裁判员。现阶段我国国家Ａ级裁 判员的平均年龄是３９．５岁。３８周岁以下的国家Ａ级裁判员只有 ７人．仅占裁判员总数的２８．９，这明显反映出目前我国严重地 缺乏高水平的中、青年裁判员，裁判队伍青黄不接的情况已经 出现苗头，如果不及时培养和发掘有潜力的年轻裁判员，几年 之后就将出现断层．影响我国篮球运动的发展。 １．２国家级以上篮球裁判员的职业结构 目前我国篮球裁判员职业主要涉及５大种类，体育教师的 比例占Ｎ６０％。体育教师在日常教学中，能够学到最新的裁判 知识．不断提高裁判水平，把自己的实践经验和书本上的理论 知识有效结合起来传授。所以在选拔篮球裁判员过程中，体育 教师有着得天独厚的优势。当然我们不能忽视其他行业的优 秀裁判员加入裁判员队伍中，不同行业的人员共同丰富我国 的篮球裁判员队伍。 １－３国家级以上篮球裁判员的学历结构 ２．结论与建议 ２．１结论 面对迅速发展的社会．学历结构已经成为各行各业培养选 拔人才不可缺少的重要条件，学历结构反映一个人所受教育的 程度及文化知识水平。目前我国注册的国家级以上篮球裁判员 具有研究生学历７人。占总人数的４％。大学本科学历的占总数 ７８％．大专占总数ｌ７％．大专以下学历的占总数的１％。根据２０１ １ 年中国统计年鉴公布的数据，２０１０年中国大专以上文化程度的 比重在每十万人当中是４２６６人，高等文化程度的比重仅为５． ， 我国篮球裁判员高等文化程度比重为９５．Ｏ％。整体上来看，将近 八成的篮球裁判员都还是本科学历，研究生人数相对较少，这说 明裁判员队伍还是有很大的提升空间的，比如可以利用寒暑假 进行学习和在职研究生的深造。这都是一种很好的途径。 １．４国家级以上篮球裁判员的英语水平 ２１世纪是信息时代，高科技发展的时代，英语作为国际通 ．｝｝｛语言已经成为每位篮球裁判员必须具备的能力之一。可以 说．英语能力是限制我国高水平裁判员走向世界顶尖裁判员 １Ｏ８ ２．１．１现阶段我国国家级以上篮球裁判员平均年龄为３７．９ 岁，女性裁判匮乏，年轻裁判成长不够迅速，中年裁判员难以 成为骨十，存在结构性“失衡”和“老化”的趋势。 ２．１．２我国国家级以上篮球裁判员的职业结构以教师为 主．整体素质较高．但英语口语水平偏低．沟通能力有待提高。 ２．１．３我国裁判员执裁经验不足．人才使用相对保守。尤其 是国家级及国家Ａ级裁判员参加大型比赛的经验很少，需要更 多合理安排裁判员的锻炼机会。 ２．２建议 ２－２．１建立科学的裁判员培养体系，注重从基层和高校中 培养和选拔优秀的裁判员苗子，建立合理的年龄梯队。注重对 重点青年裁判员和女性裁判员的选拔和培养，尽快弥补高水 平骨干裁判员的年龄失衡和性别失衡的不足。 ２－２．２学校教育和裁判培训ｌ教育相结合，鼓励裁判员独立 学习，加大篮球裁判员英语培训力度，将英语口语能力考核纳 入裁判员等级考核当中。 ２．２－３在裁判员的选拔中应解放思想，有步骤、有计划地培 养裁判员．通过多种有效促进国内外裁判员的交流和学习，为 我国篮球裁判员走上职业化道路进行准备。 （下转第７页） 考试周刊２ｏ１５年第５５期 提高物理审题分析能力的制胜法宝 荆慧峰 （邢台市南宫中学，河北邢台很多同学在解物理题时感到无从下手，或者于万难之中 ０５４０００） 车若以速度ｖ。撞击弹簧，将导致轻杆向右移动Ⅳ４。轻杆与槽间 的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．且不计小车与地面的摩擦。 找到一条途径却步骤繁琐甚至偏向错误轨道，那么如何才能找 到一条捷径快速准确地处理物理题呢？ 首先应该寻找题目中的关键字，这是解题的线索，比如： 如图所示，术块Ｂ上表面是水平的，木块Ａ置于Ｂ上，并与Ｂ保持 相对静止，一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑，在下滑过 程巾（ ） （１）若弹簧的劲度系数为ｋ，求轻杆开始移动时，弹簧的压 缩量Ｘ． （２）求为使装置安全工作，允许该小车撞击的最大速度ｖ ｍ； Ａ－Ａ所受的合外力对Ａ不做功 Ｂ．Ｂ对Ａ做正功 Ｃ．Ｂ对Ａ的摩擦力做负功 Ｄ．Ａ对Ｂ不做功 这道题学生往往会选择Ｂ项．错误原因分析：有Ａ的受力 分析可知Ａ既然有沿斜面向下的加速度．那么Ｂ必然对于Ａ施 加水平向左的摩擦力，摩擦力于位移方向成锐角，所以做正 功。学生在分析没有将题目审清楚Ｂ对Ａ的施加力除了摩擦力 之外还有数值向上的支持力．支持力做负功，Ｂ项在问两个力 （３）讨论在装置安全工作时，该小车弹回速度ｖ 和撞击速 度ｖ的关系。 很多学生对（１）问的处理很在行，感觉非常容易，从（２）问 开始就有些找不到北了，感觉无从下手。提取关键字“轻杆”， 接着翻译成物理语言，轻杆＝无质量＝合外力为零（Ｆ －－ｍａ），即 轻杆运动后弹簧弹力和摩擦力相等且不再改变。所以两种不 同速度之下，减速为零的过程弹簧做功相等。（２）问由动能定 理得： １ ｍｖ￣＝ｆ１＋ｗ 吉ｍｖ ２＝ｆｌ＋ｗ 的合功如何。教师提醒到这里学生又会陷入正负功代数和怎 样的泥潭。其实如果先让学生阅读到关键字。学生就必定能发 现“相对静止”和“光滑”是着手点．使用整体分析易得ａ＝ｇｓｉｎＯ （其中是斜面倾角），进而引导学生结合题目分析什么样的力 作用才会使得加速度这样．显然必定是只有重力做功，联系机 械能守恒的条件，Ａ、Ｂ必定各自遵循机械能守恒，那么根据只 有重力做功这一条件易知，Ａ对Ｂ不做功．Ｂ对Ａ不做功。所以Ｄ 项正确。 引导学生找到关键字，是解题良好开始的一半，那么哪些 才能成为关键字呢？初学者会很茫然，笔者总结关键字有：“描 述运动状态的”“描述临界极值现象的”“描述质量的”“描述接 触面情况的”，对应字眼有：“缓慢”“逐渐”“最小”“至少”“最 多”“轻质”“光滑”等。 寻找关键字后，关键字不能直接使用，就像粮食只是半成 品需要烹制才能食用。那么接下来就需要把关键字翻译成物 解之可得： ：、／ ＋ 由（２）分析可知轻杆运动后，存贮弹性势能相等，所以返 回速度必定是定值，而另一种情况需要考虑轻杆没有运动时， 那么物块将等速弹回。具体解法如下： 设轻杆恰好移动时，小车撞击速度为ｖ． ．＝Ｉ２ ‘： ＝ｗＯ ｍｖ１ 由④⑦解得ｖ。＝、／ｖ 一 当ｖ（、／ 时，ｖ ＝ｖ ， 当、／ 一 ≤ｖ≤、／ 时 ＝、／ｖ 一 ． 要想快速找到解题的突破口就要准确寻找关键字，而 破译关键字是顺利解题的重中之重，所以平时一定要让学 生多积累这方面的题型，方能技艺纯熟．解题犹如庖丁解牛 般 一理语言，找到合适的物理规律。比如：（２０１２江苏高考）某缓冲 装置的理想模型如图所示，劲度系数足够大的轻质弹簧与轻 杆相连，轻杆可在固定的槽内移动．与槽间的滑动摩擦力恒为 ｆｃ轻杆向右移动不超过ｌ时，装置可安全工作。一质量为ｎａ的小 （上接第１０８页） （４）改革篮球裁判员管理模式，完善和 细化裁判员管理制度。在部分联赛中试行良性竞争机制，在裁 判员职业化尚未成熟情况下进行制度准备和人力资源的准 备。 参考文献： ［１］安一媚．对我国国家级以上篮球裁判员队伍现状的调 查与分析［Ｊ］．辽宁体育科技，２００８，４（３０）：１４—１５． ［２］徐军海，王涛，等．中国国家级以上篮球裁判员队伍基 本现状的调查研究［Ｊ］．北京体育大学学报，２００４（３）． ［３］毛伟民．影响篮球裁判员执裁水平的主要因素分析［Ｊ］． 南京体育学院学报，２００６（１）． ［４］王春生，汪玲玲．中国篮球甲级联赛裁判员现状及实 施职业化机制探讨［Ｊ］．成都体育学院学报，２００５（６）． ７
