扬雷锋精神助春雨行动活动总结文档

“扬雷锋精神 助春雨行动”活动总结文档

Summary document of the activity of \"raising the spirit of Lei Feng and helping the spring rain\"

汇报人：JinTai College 第 1 页 共 5 页

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小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

“扬雷锋精神 助春雨行动”活动总结

三月的春风吹拂着大地，鲜花的芳香让感受到春的气息。乍暖还寒时节，我们又迎来了学雷锋活动月。我校师生积极投入到“扬雷锋精神 助春雨行动”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收到良好效果，现将活动情况总结如下：

一、召开“红领巾助春雨行动”主题班会

XX年3月16日全班参加学校师生动员大会之后，又在班

里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“和安里小学学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋 ，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记。会上各班还制定了新的学雷锋个人计划，每位教师也

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确定了对生活、学习困难的学生，尤其是留守学生的帮助，每名教师每年结对帮扶两名学生。校园里营造了良好的学雷锋氛围。。

二、出雷锋手板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。 为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营

造浓郁的学习雷锋氛围，由各班举行了“扬雷锋精神 助春雨行动”的手抄报宣传；用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”；全班学生学唱学习雷锋主题曲。

三、开展绿化、环保活动。

结合“红领巾树新风活动”的主题系列活动，开展进社

区志愿服务活动，清除人行路上“牛皮癣”、辅助孤寡老人、清除社区卫生死角；进儿童福利院、敬老院开展慰问、义务服务等活动，使学生用自己的实际行动倡导文明新风尚。

四、开展一帮一，学习手拉手。

发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学组织互帮互助学习

手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。

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总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

1、积极参加社会实践，捕捉美好而感人的瞬间，并为板

报取个美好切合主题的名字。

2、板报取材可来自公园、商场、学校、家庭某一个感动

你的瞬间。

3、学校评比，截止时间：12月

1、各班应充分认识到本次活动的意义，在活动中育人，

在活动中促进孩子全面发展与进步。要广泛宣传，积极引导家长也参与进来。

2、各班可将此项活动融入到班级文化建设中，与“和小

之星”相融合，有主线，成系列地开展活动。

3、学校将根据活动开展的实际情况，选取优秀作品参加

上级比赛，具体指标待定。

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所有参加校级以上的比赛作品均有机会在学校专刊、校

报、校园网站、班级博客上展示。

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