亲爱的同学：
欢迎参加考试，考试时请注意以下几点： 1.答案写在答题卷上；
2.本次考试时间为150分钟，满分120分（含书写分3分）。 接下来，让我们开始语文的阅读之路吧！ 一、语文知识积累（29分）
1.阅读下面语段，根据拼音写出汉字。（4分）
精忠报国的岳飞，从容赴难的文天祥，抗击倭寇的戚继光，至死不懈的邓稼先，热情澎pài（ ）的闻一多……每一个妇rú（ ）皆知的名字背后，都有一段可歌可 qì（ ）的事迹。他们铸立起中华脊liang （ ），塑造出民族之魂。正是有了这种民族精神的激励，优秀的炎黄子孙才会在历史的关键时刻，在民族危亡的紧急时刻，挺身而出，肩负重任，鞠躬尽瘁，视死如归。 2.古诗文名句默写。（12分）
（1）独坐幽篁里， 。 （2）草树知春不久归， 。 （3）当窗理云鬓， 。 （4） ，寒光照铁衣
（5）《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是： ， 。 （6）李白《春夜洛城闻笛》一诗中以声传情的诗句是： ， 。 （7）《晚春》一诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则表达对它们更深层次的赞许的句子是： ， 。
（8）《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ， 。 3. 解释下列句中加点的字。（6分）
（1）蒙辞以军中多务（ ） （2）即更刮目相待（ ） ．．（3）及鲁肃过寻阳（ ） （4）愿驰千里足（ ） ．．（5）著我旧时裳（ ） （6）双兔傍地走（ ） ．．4.名著阅读。（7分）
（1）关于《骆驼祥子》下列内容分析不正确的一项是：（ ）（3分）
A．写祥子从军阀部队逃出来以后喝馄饨时，“热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命”。体现出《骆驼祥子》语言京味的特点。
B．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉洋车为生。虎妞是祥子的妻子，也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。
C．新旧军阀不断地争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向
破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌人城市，祥子就是这些涌人城市的破产农民中的一个典型。
D．《骆驼祥子》中夏太太劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。
（2）小说往往围绕“变”来塑造人物。请以《骆驼祥子》中的祥子为例，结合相关情节阐释这一说法。（4分）
二、现代文阅读（28分）
（一）阅读《邓稼先》选段，完成 5--8 题。（10分）
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话:“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。
5.选文主要叙写了邓稼先的一件什么事情？（2分）
6.“戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度”属于什么描写？有何作用？（3分）
7.邓稼先简短的一句话“我不能走”，表现了他怎样的精神？（2分）
8.结尾处引用五四时代的一首歌，作用是什么？（3分）
（二）起来，中国！（18分）
余秋雨
1937年7月10日，萧伯纳的寓所。再过两个多星期，就是萧伯纳81岁的生日。这些天，预先来祝贺的人很多，他有点烦。
今天的他，似乎德高望重，社会的每个角落都以打扰他为荣。他尽量推托，但有一些请求却难以拒绝，例如捐款。
他并不吝啬，早已把当时诺贝尔文学奖的奖金八万英镑，全数捐给了瑞典的贫困作家。但他太不喜欢有人在捐款的事情上夹带一点儿道德要挟。对此，他想有所表态。
正好有一个妇女协会来信，要他为一项活动捐款，数字很具体。萧伯纳立即回信，说自己对这项活动一无所知，也不感兴趣，因此不捐。
他回信后暗想，随便她们怎么骂吧。没想到过几天收到了她们的感谢信，说她们把他的回信拍卖了，所得款项大大超过了她们当初提出的要求。 “还是被她们卷进去了。”他耸了耸肩。
对于直接找上门来的各种人员，仆人都理所当然地阻拦了。因此住宅里才有一份安静。但是，刚才他却听到，电铃响过，有人进门。很快仆人来报： “那个您同意接见的中国人黄先生，来了。”
前来拜访的黄先生就是黄佐临，1925年到英国留学，先读商科，很快就师从萧伯纳学戏剧，创作了《东西》和《中国茶》，深受萧伯纳赞赏。黄佐临曾经返回中国，两年前又与夫人一起赴英，在剑桥大学皇家学院研究莎士比亚，并在伦敦戏剧学馆学导演，今年应该三十出头了吧？这次他急着要见面，对萧伯纳来说有点突然，但他很快猜出原因了。
据他的经验，这位学生不会特地赶那么多路来预祝生日。原因应该与大事有关：《泰晤士报》已有报道，3天前，7月7日，日本正式引发了侵华战争。
萧伯纳想，中国、日本打起来了，祖国成了战场，回不去了，黄先生可能会向自己提出要求，介绍一个能在英国长期居留的工作。当然，是戏剧工作。
萧伯纳边想边走进客厅。他看到，这位年轻的中国人，正在细看客厅壁炉上镌刻着一段话，他自己的语录。
黄佐临听到脚步声后立即回过头来，向老师萧伯纳问好。
落座后，萧伯纳立即打开话匣子：“7月7日发生的事，我知道了。”
“所以，我来与您告别。”黄佐临说。“告别？去哪儿？”萧伯纳很吃惊， “回国。”黄．．佐临说。
“回国？”萧伯纳更吃惊了。顿了顿，他说：“那儿已经是战场，仗会越打越大。你不是．．将军，也不是士兵，回去干什么？”
黄佐临一时无法用英语解释清楚中国文化里的一个沉重概念： “赴国难。”他只是说：“我们中国人遇到这样的事情多数会回去。我不是将军，但也算是士兵。”
萧伯纳看着黄佐临，好一会儿没说话。
“那我能帮助你什么？”萧伯纳问，“昨天我已经对中国发生的事发表过谈话，4年前我去过那里，认识宋庆龄、林语堂，他们的英语都不错。还见了一个小个子的作家，叫鲁迅。”
黄佐临点了点头，说：“”我这次回去，可能回不来了。您能不能像上次那样，再给我题写几句话？
“上次？”萧伯纳显然忘记了。“上次您写的是：易卜生不是易卜生派，他是易卜生；我
不是萧伯纳派，我是萧伯纳；如果黄先生想有所成就，千万不要做谁的门徒，必须独创一格。” 黄佐临背诵了几句。
“想起来了！”萧伯纳呵呵大笑，“这是我的话。”
说话间，黄佐临已经打开一本新买的签名册，放到了萧伯纳前面，说：“再给我留一个终身纪念吧”。
萧伯纳拿起笔，抬头想了想，便低头写了起来，黄佐临走到了他的后面。 萧伯纳写出的第一句话是——起来，中国！东方世界的未来是你们的。
写罢，他侧过头去看了看黄佐临。黄佐临感动得深深点头。在七七事变后的第三天，这句话，能让一切中国人感动。
萧伯纳又写了下去——如果你有毅力和勇气，那么，使未来的盛典更壮观的，将是中国戏剧。
黄佐临向萧伯纳鞠了一躬，把签名册收起，然后就离开了。 9.请用简洁的文字概括文章的主要内容。（3分）
10.文章前面部分以大量的笔墨写萧伯纳捐款的事，有何作用？（3分）
11.文章两处写萧伯纳的吃惊，请说说他吃惊的原因分别是什么？（4分） （1）萧伯纳很吃惊。 ．．
（2）萧伯纳更吃惊了。 ．．
12.从选文看，黄佐临是怎样的一个人，请结合文章内容简要分析。（4分）
13.“起来，中国！东方世界的未来是你们的 。”“ 如果你有毅力和勇气，那么，使未来的盛典更壮观的，将是中国戏剧。”谈谈你对萧伯纳题写的这两句话的理解。（4分）
三、古诗文阅读（20分）
（一）
同李十一醉忆元九 白居易 花时同醉破春愁，醉折花枝当酒筹。 忽忆故人天际去，计程今日到梁州。 ①梁州梦 元稹 梦君同绕曲江头，也向慈恩院院游。 亭吏呼人排去马，忽惊身在古梁州， ②【注释】①李十一：即李杓直。元九：即元稹。写此诗时，白居易在长安，与李杓直一同到曲江、慈恩院春游，又到杓直家饮酒，席上忆念远去他乡的元稹，写下此诗。②排去马：安排离去的马匹。
14．按要求完成以下关于这两首诗的讨论。（5分）
（二）孙权劝学（15分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略．非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母．结友而别。
傅永列传
傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍。倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，皆有才干。……帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”
【注释】①让：责备。②报：回信③露布：公开的文告。 15．下列“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）（3分） A．大兄何见事之晚乎 B．洪仲深让之而不为报 ．．C．下车引之 D．康肃笑而遣之 ．．
16．下列句子中划线词不属于敬辞的一项是（ ）（3分） A．大兄何见事之晚乎 B．非复吴下阿蒙
③
①
②
c．唯傅修期耳 D．待君久不至 17．用现代汉语翻译下列句子。（6分） 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 有友人与之书而不能答。
18.吕蒙和傅永才略长进的共同原因是什么？两文的画线句，在表现人物的才略上运用了什么相同的手法，请分析。（3分）
四、写作（40分+3分书写分）
“我以为自己能读懂青春，原来，我只把青春当成了一段时间；我以为自己懂得了母爱，原来，我把母爱当成了早餐；我以为自己懂得了友情，原来，我把朋友当成了玩伴。”青春路上，成长花季，总有一些人，一些事，让你经历从不懂到懂得的过程。
请以“原来我没懂”为题写一篇不少于600字的记叙文。
参考答案 一、语文知识积累（29分） 1.（4分）湃 孺 泣 梁 2.（12分）
（1）弹琴复长啸 （2）百般红紫斗芳菲 （3）对镜帖花黄 （4）朔气传金柝 （5）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 （6）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 （7）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 （8）将军百战死，壮士十年归。 3. （6分） （1）（推托 ）（2）（ 擦拭 ） （3）（ 到，等到 ） （4）（ 希望 ） （5）（ 穿 ）（6）（靠近、临近 ） 4.（1）（3分）（D）
（2）（4分）参考答案：祥子原本是一个憨厚老实、自尊好强、吃苦耐劳的车夫。为了实现买车的目标，他努力工作。但是他的希望一次又一次破灭，经过“三起三落”，经历了虎妞难产而死、小福子自杀的打击，他变成了麻木狡猾、好占便宜、自甘堕落的“行尸走肉”。 二．现代文阅读（28分）
5.（2分）一次试验出现意外，邓稼先坚持不愿离开。
6.（3分）环境描写。交代了环境的恶劣，突出邓稼先工作的艰辛，从而烘托出邓稼先顽强的意志和为科学献身的崇高精神。
7.（2分）表现了邓稼先对自己所从事的工作的执著、勇敢、无私（身先士卒，不怕牺牲）的精神品质。
8.（3分）这是邓稼先一生的写照，突出他对中华民族贡献之大，表达了邓稼先高度赞美之情。
9.（3分）黄佐临向老师萧伯纳辞别回国赴国难，萧伯纳题词勉励。
10.（3分）表明萧伯纳对捐款的态度，体现萧伯纳不吝啬且果断的性格，为下文写他接待黄佐临并题词勉励做铺垫。 11.（2分）（1）他原以为祖国成了战场，黄佐临会请求自己帮忙介绍一个能在英国长期居留的工作，而黄佐临却说来告别。 （2分）（2）中日战争打响，并非军人的黄佐临却说要回国，回到硝烟弥漫的战场。
12.（4分）黄佐临创作的剧本深受萧伯纳赞赏，七七事变爆发，他放弃在英国的留学生活，想回国赴国难，临行前向老师萧伯纳辞别并亲求老师题词纪念，从中可看出他是一个才华横溢、重情重义、具有责任感的爱国青年。
13.（4分）既饱含对中国的殷切希冀，又是对黄佐临的鼓励与期盼，要有坚韧的毅力与非凡的勇气，发展创作中国戏剧。那么，中国戏剧在世界上一定会大放异彩，耀眼夺目。 三、古诗文阅读（20分）
14.（5分）①ou ②头（或“游”、“愁”“筹”） ③慈恩院 （每空1分）
④思念故友（该题2分）
15.（3分）A 16.（3分）B
17.（3分）我难道想要你钻研经书当博士吗？只应当粗略地阅读，了解历史罢了。
（3分）有朋友写信给他，他却不能答复。 18．（3分）共同原因都发愤读书，学有所成。（1分） 画线句鲁肃的“大惊曰”和帝“每叹曰”都运用了侧面描写的手法来表现人物的长进。（意思相近即可。2分） 四、写作（40分+3分书写分）
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