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【精品】初中数学八年级上册《完全平方公式》拓展练习

来源:伴沃教育


《完全平方公式》拓展练习

一、选择题( 本大题共5小题,共25.0分)

1.(5分)已知x=3y+5,且x2﹣7xy+9y2=24,则x2y﹣3xy2的值为( ) A.0

B.1

C.5

D.12

2.(5分)已知实数x、y、z满足x2+y2+z2=4,则(2x﹣y)2+(2y﹣z)2+(2z﹣x)2的最大值是( ) A.12

B.20

C.28

D.36

3.(5分)若a+b=10,ab=11,则代数式a2﹣ab+b2的值是( ) A.89

B.﹣89

C.67

D.﹣67

4.(5分)若a=4+,则a2+A.14

B.16

的值为( )

C.18

D.20

5.(5分)已知a+b=﹣5,ab=﹣4,则a2﹣ab+b2的值是( ) A.37

B.33

C.29

D.21

二、填空题( 本大题共5小题,共25.0分)

6.(5分)已知(a﹣2017)2+(2018﹣a)2=5,则(a﹣2017)(a﹣2018)= 7.(5分)在学习整式乘法的时候,我们发现一个有趣的问题:将上述等号右边的式子的各项系数排成下表,如图: (a+b)0=1 (a+b)1=a+b (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3

这个图叫做“杨辉三角”,请观察这些系数的规律,直接写出(a+b)5= ,并说出第7排的第三个数是 .

8.(5分)我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如下图),

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此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律. 例如:

(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;

(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;

(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;

(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8; …

根据以上规律,解答下列问题:

(1)(a+b)4展开式共有 项,系数分别为 ; (2)(a+b)n展开式共有 项,系数和为 .

9.(5分)已知a2+b2=4,则(a﹣b)2的最大值为 . 10.(5分)已知a+=﹣2,则

= ,

= .

三、解答题( 本大题共5小题,共50.0分) 11.(10分)已知:计算:猜想:

=;

= ;

= .

=;

12.(10分)完全平方公式是同学们熟悉的公式,小玲同学在学习过完全平方公式后,通过类比学习得到(a+b)n(n为非负整数)的计算结果,如果将(a+b)n(n为非负整数)的每一项按字母a的次数由大到小排列,就可以得到下面的等式: (a+b)0=1,它只有一项,系数为1; (a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1、1;

(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1、2、1; (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3它有四项,系数分别为1、3、3、1;

如果将上述每个式子的各项系数排成如图的表格,我们可以发现一些规律,聪明的你一

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定也发现了,请你根据规律解答下列问题: (1)尝试写出(a+b)4的结果,并验证;

(2)请直接写出(a+b)5共有 项,各项系数的和等于 ; (3)(a+b)n(n为非负整数)共有 项,各项系数的和等于 ; (a﹣b)n(n为非负整数)各项系数的和等于 .

13.(10分)我们在解题时,经常会遇到“数的平方”,那么你有简便方法吗?这里,我们以“两位数的平方”为例,请观察下列各式的规律,回答问题: 272=(27+7)×20+72=729 322=(32+2)×30+22=1024 562=(56+6)×50+62=3136 …

(1)请根据上述规律填空:382= = ;

(2)我们知道,任何一个两位数(个数上数字n十位上的数字为m)都可以表示为10m+n,根据上述规律写出:(10m+n)2= ,并用所学知识说明你的结论的正确性. 14.(10分)观察下列算式,尝试问题解决:

杨辉三角形是一个由数字排列成的三角形数表,一般形式如图所示,其中每一横行都表示(a+b)n(此处n=0,1,2,3,4,5..)的计算结果中的各项系数:

(1)请根据上题中的杨辉三角系数集”,仔细观察下列各式中系数的规律,并填空:(a+b)

13

2=a+b各项系数之和1+1=2=21(a+b)=a2+2ab+b2各项系数之和1+2+1=4=22(a+b)

=a3+3a2b+3ab2+b3各项系数之和1+3+3+1=8=23

①请补全下面展开式的系数:(a﹣b)6=a6+ a5b+15a4b2+ a3b3+15a2b4﹣

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6ab5+b6

②请写出(a+b)10各项系数之和:

(2)设(x+1)17=a17x17+a16x16+…+a1x+a0,求a1+a2+a3+…+a16+a17的值. (3)你能在(2)的基础上求出a2+a4+a6+…+a14+a16的值吗?若能,请写出过程. 15.(10分)已知x+y=5,xy=1. (1)求x2+y2的值. (2)求(x﹣y)2的值.

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《完全平方公式》拓展练习

参考答案与试题解析

一、选择题( 本大题共5小题,共25.0分)

1.(5分)已知x=3y+5,且x2﹣7xy+9y2=24,则x2y﹣3xy2的值为( ) A.0

B.1

C.5

D.12

【分析】依据x﹣3y=5两边平方,可得x2﹣6xy+9y2=25,再根据x2﹣7xy+9y2=24,即可得到xy的值,进而得出x2y﹣3xy2的值. 【解答】解:∵x=3y+5, ∴x﹣3y=5,

两边平方,可得x2﹣6xy+9y2=25, 又∵x2﹣7xy+9y2=24, 两式相减,可得xy=1,

∴x2y﹣3xy2=xy(x﹣3y)=1×5=5, 故选:C.

【点评】本题主要考查了完全平方公式的运用,应用完全平方公式时,要注意:公式中的a,b可是单项式,也可以是多项式;对形如两数和(或差)的平方的计算,都可以用这个公式.

2.(5分)已知实数x、y、z满足x2+y2+z2=4,则(2x﹣y)2+(2y﹣z)2+(2z﹣x)2的最大值是( ) A.12

B.20

C.28

D.36

【分析】由题意实数x、y、z满足x2+y2+z2=4,可以将(2x﹣y)2+(2y﹣z)2+(2z﹣x)

2

,用x2+y2+z2和(xy+yz+xz)表示出来,然后根据完全平方式的基本性质进行求解.

【解答】解:∵实数x、y、z满足x2+y2+z2=4,

∴(2x﹣y)2+(2y﹣z)2+(2z﹣x)2=5(x2+y2+z2)﹣4(xy+yz+xz)=20﹣2[(x+y+z)

2

﹣(x2+y2+z2)]=28﹣2(x+y+z)2≤28

∴当x+y+z=0时(2x﹣y)2+(2y﹣z)2+(2z﹣x)2的最大值是28. 故选:C.

【点评】此题主要考查完全平方式的性质及代数式的求值,要学会拼凑多项式.

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3.(5分)若a+b=10,ab=11,则代数式a2﹣ab+b2的值是( ) A.89

B.﹣89

C.67

D.﹣67

【分析】把a+b=10两边平方,利用完全平方公式化简,将ab=11代入求出a2+b2的值,代入原式计算即可得到结果.

【解答】解:把a+b=10两边平方得: (a+b)2=a2+b2+2ab=100, 把ab=11代入得: a2+b2=78,

∴原式=78﹣11=67, 故选:C.

【点评】此题考查了完全平方公式的运用,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解本题的关键.

4.(5分)若a=4+,则a2+A.14

B.16

的值为( )

C.18

D.20

【分析】先将a=4+,整理成a﹣=4,再两边平方,展开整理即可得出结论. 【解答】解:∵a=4+, ∴a﹣=4,

两边平方得,(a﹣)2=16, ∴a2+即:a2+故选:C.

【点评】此题主要考查了完全平方公式,给a﹣=4两边平方是解本题的关键. 5.(5分)已知a+b=﹣5,ab=﹣4,则a2﹣ab+b2的值是( ) A.37

B.33

C.29

D.21

﹣2=16, =18,

【分析】先根据完全平方公式进行变形,再代入求出即可. 【解答】解:∵a+b=﹣5,ab=﹣4,

∴a2﹣ab+b2=(a+b)2﹣3ab=(﹣5)2﹣3×(﹣4)=37,

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故选:A.

【点评】本题考查了完全平方公式,能灵活运用完全平方公式进行变形是解此题的关键. 二、填空题( 本大题共5小题,共25.0分)

6.(5分)已知(a﹣2017)2+(2018﹣a)2=5,则(a﹣2017)(a﹣2018)= 2 【分析】直接利用完全平方公式将原式变形,进而求出即可. 【

:(

a

2017

)(=﹣

故答案是:2.

【点评】此题主要考查了完全平方公式的应用,熟练应用完全平方公式是解题关键. 7.(5分)在学习整式乘法的时候,我们发现一个有趣的问题:将上述等号右边的式子的各项系数排成下表,如图: (a+b)0=1 (a+b)1=a+b (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3

这个图叫做“杨辉三角”,请观察这些系数的规律,直接写出(a+b)5= a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5 ,并说出第7排的第三个数是 15 .

a

2018

=2.

【分析】观察图表寻找规律:三角形是一个由数字排列成的三角形数表,它的两条斜边都是数字1组成,而其余的数则是等于它“肩”上的两个数之和. 【解答】解:(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5; 第7排的第三个数是15,

故答案为:a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;15;

【点评】考查了完全平方公式问题,利用学生解决实际问题的能力和阅读理解能力,找出本题的数字规律是正确解题的关键.

8.(5分)我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如下图),

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此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律. 例如:

(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;

(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;

(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;

(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8; …

根据以上规律,解答下列问题:

(1)(a+b)4展开式共有 5 项,系数分别为 1,4,6,4,1 ; (2)(a+b)n展开式共有 n+1 项,系数和为 2n .

【分析】经过观察发现,这些数字组成的三角形是等腰三角形,两腰上的数都是1,从第3行开始,中间的每一个数都等于它肩上两个数字之和,展开式的项数比它的指数多1.根据上面观察的规律很容易解答问题.

【解答】解:(1)展开式共有5项,展开式的各项系数分别为1,4,6,4,1, (2)展开式共有n+1项,系数和为2n.

故答案为:(1)5;1,4,6,4,1;(2)n+1,2n.

【点评】本题考查完全平方式.本题主要是根据已知与图形,让学生探究,观察规律,锻炼学生的思维,属于一种开放性题目.

9.(5分)已知a2+b2=4,则(a﹣b)2的最大值为 8 .

【分析】应用基本不等式a2+b2≥2ab,先求出2ab的取值范围,再利用完全平方公式把(a﹣b)2展开代入即可得到取值范围,从而得到最大值. 【解答】解:∵a2+b2≥2|ab|, ∴2|ab|≤4, ∴﹣4≤﹣2ab≤4,

∵(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2=4﹣2ab,

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∴0≤4﹣2ab≤8, ∴(a﹣b)2的最大值8. 故答案为:8.

【点评】本题考查了完全平方公式,利用基本不等式求出﹣2ab的取值范围是解题的关键,此题较难,不容易想到思路,希望同学们思路开阔灵活求解. 10.(5分)已知a+=﹣2,则

= 2 ,

= 0 .

,再进行求解即可得出答案. =2,

【分析】已知a+=﹣2,两边分别平方可求得【解答】解:∵a+=﹣2,两边平方得:∴对其两边进行平方得;∵

=(

)(

=2,

)=(a+)(a﹣)×2,

∵=﹣2=2﹣2=0,

∴a﹣=0,

故(a+)(a﹣)×2=0. 故答案为:2,0.

【点评】本题考查了完全平方公式,难度适中,关键是熟练灵活运用完全平方公式进行解题.

三、解答题( 本大题共5小题,共50.0分) 11.(10分)已知:计算:猜想:

【分析】先计算出结果,然后根据三个式子的结果规律,得猜想. 【解答】解:原式=故答案为:

由已知和计算的三个式子知:

=; =;

=;

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当n=0时,当n=1时,当n=2时,原式=所以猜想

. 故答案为:

=…

==,

=,

==

【点评】本题考查了计算和规律型问题.解决本题的关键是找到计算结果的规律. 12.(10分)完全平方公式是同学们熟悉的公式,小玲同学在学习过完全平方公式后,通过类比学习得到(a+b)n(n为非负整数)的计算结果,如果将(a+b)n(n为非负整数)的每一项按字母a的次数由大到小排列,就可以得到下面的等式: (a+b)0=1,它只有一项,系数为1; (a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1、1;

(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1、2、1; (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3它有四项,系数分别为1、3、3、1;

如果将上述每个式子的各项系数排成如图的表格,我们可以发现一些规律,聪明的你一定也发现了,请你根据规律解答下列问题: (1)尝试写出(a+b)4的结果,并验证;

(2)请直接写出(a+b)5共有 6 项,各项系数的和等于 32 ;

(3)(a+b)n(n为非负整数)共有 (n+1) 项,各项系数的和等于 2n ; (a﹣b)n(n为非负整数)各项系数的和等于 0 .

【分析】(1)根据规律写出(a+b)4的结果,并用整式乘法的法则进行计算即可; (2)根据各项系数以及字母指数的变化规律写出各项,得出项数以及各项系数的和即可; (3)根据项数以及各项系数的和的变化规律,得出(a+b)n的项数以及各项系数的和,(a﹣b)n的各项系数的和即可.

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【解答】解:(1)(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4. 验证:(a+b)4 =(a+b)2(a+b)2

=(a2+2ab+b2)(a2+2ab+b2) =a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4.

(2)根据规律可得,(a+b)5共有6项, 各项系数分别为:1,5,10,10,5,1, 它们的和等于32;

(3)根据规律可得,(a+b)n共有(n+1)项, ∵1=20, 1+1=21, 1+2+1=22, 1+3+3+1=23,

∴(a+b)n各项系数的和等于2n; ∵1﹣1=0, 1﹣2+1=0, 1﹣3+3﹣1=0,

∴(a﹣b)n各项系数的和等于0. 故答案为:6,32;(n+1),2n;0.

【点评】本题主要考查了完全平方式的应用,能根据杨辉三角得出规律是解此题的关键.在应用完全平方公式时,要注意:①公式中的a,b可是单项式,也可以是多项式;②对形如两数和(或差)的平方的计算,都可以用这个公式.

13.(10分)我们在解题时,经常会遇到“数的平方”,那么你有简便方法吗?这里,我们以“两位数的平方”为例,请观察下列各式的规律,回答问题: 272=(27+7)×20+72=729 322=(32+2)×30+22=1024 562=(56+6)×50+62=3136 …

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(1)请根据上述规律填空:382= (38+8)×30+82 = 1444 ;

(2)我们知道,任何一个两位数(个数上数字n十位上的数字为m)都可以表示为10m+n,根据上述规律写出:(10m+n)2= (10m+n+n)×10m+n2 ,并用所学知识说明你的结论的正确性.

【分析】(1)根据已知算式得出规律,再得出即可; (2)根据已知算式得出规律,再求出即可. 【解答】解:(1)382=(38+8)×30+82=1444, 故答案为:(38+8)×30+82,1444;

(2)(10m+n)2=(10m+n+n)×10m+n2,

证明:∵(10m+n)2=(10m)2+2×10m×n+n2=100m2+20mn+n2, (10m+n+n)×10m+n2 =100m2+20mn+n2,

∴(10m+n)2=(10m+n+n)×10m+n2, 故答案为:(10m+n+n)×10m+n2.

【点评】本题考查了完全平方公式的应用,能根据已知算式得出规律是解此题的关键. 14.(10分)观察下列算式,尝试问题解决:

杨辉三角形是一个由数字排列成的三角形数表,一般形式如图所示,其中每一横行都表示(a+b)n(此处n=0,1,2,3,4,5..)的计算结果中的各项系数:

(1)请根据上题中的杨辉三角系数集”,仔细观察下列各式中系数的规律,并填空:(a+b)

13

2=a+b各项系数之和1+1=2=21(a+b)=a2+2ab+b2各项系数之和1+2+1=4=22(a+b)

=a3+3a2b+3ab2+b3各项系数之和1+3+3+1=8=23

①请补全下面展开式的系数:(a﹣b)6=a6+ (﹣6) a5b+15a4b2+ (﹣20) a3b3+15a2b4﹣6ab5+b6

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②请写出(a+b)10各项系数之和: 210

(2)设(x+1)17=a17x17+a16x16+…+a1x+a0,求a1+a2+a3+…+a16+a17的值. (3)你能在(2)的基础上求出a2+a4+a6+…+a14+a16的值吗?若能,请写出过程. 【分析】(1)①根据“杨辉三角形”中系数规律确定出所求展开式即可; ②根据规律确定(a+b)10各项系数之和;

(2)根据“杨辉三角形”中系数规律确定出所求系数,并求出系数之和即可. (3)“杨辉三角系数集”的规律可知:a0=1,分别将x=1和x=﹣1代入(2)式后相加即可求得.

【解答】解:(1)①:(a﹣b)6=a6+(﹣6)a5b+15a4b2+(﹣20)a3b3+15a2b4﹣6ab5+b6; 故答案:﹣6,﹣20;

②∵(a+b)1=a+b各项系数之和1+1=2=21, (a+b)2=a2+2ab+b2各项系数之和1+2+1=4=22, (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3各项系数之和1+3+3+1=8=23, …

(a+b)10各项系数之和:210; 故答案为:210;

(2)由(1)得:(x+1)17各项系数之和:217, 即a0+a1+a2+a3+…+a16+a17=217, ∴a1+a2+a3+…+a16+a17=217﹣1;

(3)当x=1时,(1+1)17=217=a17×1+a16×1+…+a1×1+a0=a17+a16+…+a1+a0①, 当x=﹣1时,(﹣1+1)17=0=﹣a17+a16﹣…+a2﹣a1+a0②, ①+②得:2(a0+a2+a4+a6+…+a14+a16)=217, ∵a0=1,

∴a2+a4+a6+…+a14+a16=216﹣1.

【点评】此题考查了整式的混合运算,弄清“杨辉三角形”中系数规律是解本题的关键. 15.(10分)已知x+y=5,xy=1. (1)求x2+y2的值. (2)求(x﹣y)2的值.

【分析】(1)原式利用完全平方公式变形,将各自的值代入计算即可求出值; (2)原式利用完全平方公式变形,将各自的值代入计算即可求出值.

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【解答】解:(1)∵x+y=5,xy=1, ∴原式=(x+y)2﹣2xy=25﹣2=23; (2)∵x+y=5,xy=1,

∴原式=(x+y)2﹣4xy=25﹣4=21.

【点评】此题考查了完全平方公式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

第14页(共14页)

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