胡庄小学红色经典诵读大赛活动

大赛活动方案

一、 活动目的：

为了进一步推动我校学生的思想道德建设，弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，陶冶学生情操，培养学生审美意识，对学生进行爱国主义教育，结合我校实际，决定开展“经典优秀童谣”诵读大赛。

二、参加对象：1—6年级每班1—2名同学参赛,特别是留守儿童。 三、活动时间：11月28日下午2:30-5：00点。各班主任于12月7日上报参赛学生名单及参赛诗文纸质（A4纸）文稿5份。12月8日下午4点10分在电教室抽签。 四、活动地点：操场 五、活动要求：

1、每班确保参加人数1—2人。

2、诵读内容为传统经典、红色经典和优秀童谣。 3、朗读在5分钟以内，使用普通话。 4、要求仪表大方、自然、得体。

5、各班的古诗文诵读要有创意，形式新颖，能体现各班的特色。

七、各部门职责: 1、节目主持：王洁

2、评委：王怀新 李伟 乔长波 常琳 潘文慧 王建敏 3、计分员：王建成 张玉米 4、奖状打印：乔长波 5、摄影：葛邵景 6、维持会场纪律：葛邵景 7、安全：各班班主任 八、 奖励办法：

一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖。

潘集区胡庄小学 2012年11月28日

附：

诗朗诵比赛评分标准

精神面貌: 自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。1分 思想内容: 内容健康、向上、思想性强。内容积极向上, 有时代气息，宏扬热爱祖国的主旋律，主题鲜明。1分。原创加0.5分。

发音： 语调、发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字。普通话标准,咬字清楚。2分

语速：语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握诗歌节奏。1分

感情：忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情。把握了诗歌的感情基调,富有感染力。1分

情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理,能准确把握作品内涵与格调。 1分

感染力: 表演能力强，朗诵富有激情和表现力，与观众产生共鸣。1分 熟练程度：因不熟练造成的的每一次停顿减0.1分；不脱稿减。1分 态势语：感情真挚,表情丰富,姿势自然得体,庄重大方,舞台效果好。1分 时间： 不得超过6分钟,超时30秒减0.1分。 满分10分

潘集区胡庄小学12-13学年度 “经典优秀童谣”诵读

大赛活动通知

为了进一步推动我校学生的思想道德建设，弘扬中华传统优秀文化，营造书香校园，陶冶学生情操，培养学生审美意识，对学生进行爱国主义教育，结合我校实际，决定在11月28日在电教室开展“经典优秀童谣”诵读大赛。参加对象：1—6年级每班1—2名同

学参赛。参赛同学请到本班班主任处报名。

潘集区胡庄小学

2012.11.10

潘集区胡庄小学12-13学年度 “经典优秀童谣”诵读

大赛活动报名表 序号 姓名 性别 班级 作品

潘集区胡庄小学12-13学年度 “经典优秀童谣”诵读

大赛获奖学生名单

奖次 姓名 作品 指导教师 备注 一等奖 二等奖 三等奖