医患关系面试题

医患关系面试题

导语：医院之间的检查单相互不承认，医院A的检查， 医院B不承认，要重新检查，你怎么看？下面是小编给大家 整理的医生面试试题：医患关系面试题内容，希望能给你带 来帮助!

（一）医生面试试题：医患关系面试题 一、关于看病难 1、怎样以病人为中心？

2、如何根据服务对象，提高服务质量？

3、近年来，看病难、看病贵的问题日益突出。由于看 病难和贵，不少人有病不敢进医院。“小病拖、大病挨，要 死才往医院抬”的现象比较普遍。请问你怎么看待这一现 象？

4、一幅漫画，一个人站在一排窗口面前，分别是挂号 室，门诊室，化验室，影像科，药房等等，漫画下面有三个 字：路漫漫……对此发表你的看法？

5、医院之间的检查单相互不承认，医院A的检查，医 院B不承认，要重新检查，你怎么看？

6、如何看待看病贵和看病难？

7、普遍认为医生对仪器设备和药物的依赖加深，越来 越不会看病了，你怎样认为？

8、有些医院为了缓解看病难的问题，延长接诊时间，

对此你怎么看？

二、关于医患沟通

1、十七岁患儿急需肝移植，父亲坚持活体供肝，患儿O 型血，母亲A型，父亲AB型，如何进行医患沟通？

2、一位患者家属问你患者的病情，问到一个你不会的 问题，而你又无法联系到其他人，你怎么处理？

3、智者说一个人要愉快，就要把自己当别人，把别人 当做自己，把别人当做别人，把自己当做自己。请结合当前 医患关系，谈谈对这句话的理解。

4、你理想中的医院关系是什么样子的？你会怎样去改 善？ 5、医务工作者在工作当中，不太爱搭理人，对患者或 家属的问题，惜字如金，导致患者或家属对医院的不满，你 怎么看？

6、希波克拉底誓言和职业道德规范告诉我们：医学保 密；法律告诉我们：患者有知情权。你如何看待二者的关系？

7、如何看待“病人是上帝”或“以人为本”？ 8、病人要求医生护士一切围绕着病人转；医生护士的 父母生病时，却劝子女注意休息。你如何看待“视病人为亲 人”？

9、医德规范说：对待病人要一视同仁，无论其经济地 位 ..... 如何；医院管理要求：诊疗过程中不能跑账漏帐。

你如何看待？

10、医疗事实与讲真话的关系？ 真题：你怎么看待 医生对患者隐瞒病情

11、医生应该见什么人说什么话，谈谈你的看法。

三、关于医德医风

1、你如何看待收红包现象？遇到这种情况你会怎么 做？

2、医德规范要求：不能收受病人的红包；但有人说： 没有病人送礼物的医生，绝不是好医生。你如何看？

四、关于医疗纠纷

1、二十年前，老师告诫学生：不该做的检查坚决不做； 如今，老师告诫学生：该做的检查一定要做。你如何看待？

2、假如你意外发现一个重病患者的死亡可能主要是某 医生治疗不当造成的，此时你该如何处理？

“举证倒置”是否适合处理医患纠纷？

3、医学强调：生命至上；但有人说：没有治死过人的 医生，绝不是好医生。你如何看？

4、作为一名医务工作者，在实际工作中，怎样避免纠 纷？ 五、关于医患紧张关系（医闹）

1、媒体是把双刃剑，作为医务工作者你怎么看？

单位被媒体不负责任的报道，给单位造成负面影响，若 你作为信息宣传负责人该怎么办？

2、深夜，一个病人因为你同事的轻微失误而大发雷霆， 影响其他人休息，你该怎么办？

3、因抢救无效死亡，病人家属到医院大闹，对此你如 何看待？

4、如何解决医患矛盾？上级主管医师不在的时候，你 怎么处理？

六、关于医院管理发展

1、什么叫蝴蝶效应，结合蝴蝶效应浅谈医院发展。 2、怎样加强和改善医患关系？

（二）全科医生面试题

1、作为社区医生，是如何看待这份工作的？

当前造成群众“看病难、看病贵”问题的重要原因之一 是卫生资源配置不合

理。因此有必要实行社区卫生机构与大中型医院多种形 式的联合与合作，建立分级医疗和双向转诊制度，由社区卫 生服务机构逐步承担大中型医院的一般门诊、康复和护理等 服务。以形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病进医院、 小病在社区”的格局。

如果有幸成为一名社区医生，我将全力以赴，为社区医 疗

事业贡献自己的力量。

2、社区医疗有哪几大功能？

社区卫生服务机构两大服务功能是提供公共卫生服务 和基本医疗服务，包括

健康教育、传染病、慢性病防治、计划免疫、妇幼保健、 老年保健、康复、计划生育技术指导等，具有明显的公益性 质，不以营利为目的。

社区公共卫生服务由政府财政提供资金，免费向居民提 供。

社区卫生服务机构承担的基本医疗服务主要是“小病” 和诊断明确的慢性病。

3、社区医疗与医疗机构的区别是什么？

公益性。社区卫生服务除了基本医疗服务以外，更多的 是公共卫生。

主动性。社区卫生提倡主动性服务，上门服务、搞家庭 病床。在社区，不但病人、亚健康人群是它的服务对象，健 康人群也是它的服务对象。

综合性。除了医疗以外，社区卫生服务还提供预防、保 健、康复、健康教育、计划生育技术指导等服务。

连续性。社区卫生服务是一个动态的过程，需进行连续 性服务。比如高血压，要建立健康档案，始终追踪。

可及性。社区卫生服务就办在居民家门口，按照规划要 求

步行15分钟就能到达，而且它的费用居民也能够负担得 起。

4、社区医疗与医疗机构的关系是什么？

当前造成群众“看病难、看病贵”问题的重要原因之一 是卫生资源配置不合理。因此有必要实行社区卫生机构与大 中型医院多种形式的联合与合作，建立分级医疗和双向转诊 制度，由社区卫生服务机构逐步承担大中型医院的一般门 诊、康复和护理等服务。以形成分级医疗、双向转诊的机制 和“大病进医院、小病在社区”的格局。

目前大中型医院和社区卫生服务机构双向转诊难以实 施的根源是利益分配问题。因此,要实现双向转诊，必须处 理好社区医疗机构与医院之间的利益分配问题。

5、对医疗纠纷的态度和处理原则是什么？

医方针对医疗纠纷，要冷静思考，从容应对，如系医方 之错，应在吸取教训的同时，积极有效做好相关善后工作。

用协商方式与患者及家属解决纠纷，是化解矛盾的好办 法，但协商应建立在政策、法律和事实的基础上，协商应明 辨是非、以理服人，过度迁就对方其实是不负责任的表现。

医方因过错产生医疗纠纷，则赔付责任难免，对此各级 医疗机构应构建相应的赔付保障体系，如设立专项基金等。

医疗机构还可借鉴道路交通事故赔付经验，由医患双方 共同上保险，患者及家属是否应得到经济赔偿或补偿，医方 应

赔付多少，由保险公司依据当事者约定或有关部门的决定 与裁决作出理赔。

鉴于目前绝大多数患者及家属不了解医疗纠纷处理程 序，医方应以开明的姿态，公示医疗纠纷处理程序，依法向 当事者提供病案资料，不人为地给患者及家属维权设置障 碍。

6、你从事全科医生的优势是什么？

从事妇产科十五年，上二线也有近两年时间了，有一定 经验，具备较好的独立操作能力和教学能力；

平时坚持自学，对“内外儿科”都一定程度的了解与认 识；

身体素质好，动作敏捷、反映也比较迅速，敢于面对工 作压力。

7、全科医生应具备哪些基本素质和知识技能？ （1）基本素质：

强烈的责任心和同情心。要求医生以病人为中心，对病 人的同情心和责任感是无条件的，不求回报的，这是当好一 个全科医生的前提。

出色的管理能力。全科医生必须要有自信心、自控力和 决断力，敢于并善于独立承担责任，掌控局面。

执着的科学精神和自我发展能力。因为全科医生工作相 对独立，服务人群受限，知识容易老化。因此全科医生必须 严谨、敏感地对待业务工作，注重任何继续医学教育的机会， 主

动接受、理解、运用新知识。

（2）知识与技能：

与疾病诊疗和照顾相关的各种医学知识与技能； 了解与病人健康问题的发生、发展与与康复相关的人文 社会因素的知识与技能，如病人的情况、遵医性、成本效益 等；

与服务体系相关的知识与技能，如医疗服务体系利用、 医疗管理、团队合作等；职业价值观形成相关的知识与技能， 如服务和诊疗的态度、价值观、职业任感等；

与自身和团队业务发展相关的知识与技能，如终生学习 能力、参与科研和教学能力等。