活在当下是一种姿态，昨日的坎坷磨难已经过去，昨日的成功也已成为历史，明天的美梦还在远方，明天的挑战留给明天去应对。把握当下，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”般乐观地生活，“三人行，必有我师焉”般虚心地成长，“博学而笃志”般踏实地前行，让一切都慢下来，不负韶华，无愧生命。
请以“此时，我_______________”为题，写一篇不少于600字的文章。 写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
【答案】此时，我真的很想你
昨夜，我坐在窗前，放飞着我的思绪。反反复复，这才发觉此时的我又在想你……
此时此刻，我的心中浮起的都是你的声音，那一声问候一抹微笑一片话语。都愉悦着此时我惆怅的心灵，心中总能感觉到点点的温馨。都说一瞬间的爱恋，也许就是一生一世的最亮点，而此时此刻，有一个能够思念的人，其实也是一种幸福。尤其是在这样一个日子，这样一个孤独的夜晚，柔柔的音乐在耳边轻轻的回旋，甜甜的风，一扫那一缕如烟般淡淡的忧伤。
不知道此时的你，是否已悄然进入了梦乡，总是这样静静地等待着你，在银屏那一端静静的守候，总幻想在一个并不喧闹的城市，想和你捧一把蝴蝶兰，闻着幽幽的清香，编织一个共同的情结，共同的心愿。或是与你在细雨中漫步，或
\"我真的好想你”。是双目相视，浅浅一笑，或是轻轻的吻你耳根，轻轻的对你说：
而我真真切切地知道，你的身影已化成一种氛围，缠绕在我的心间。我一个人默默地等待，自己在柔柔的思念中有些心痛，也掺杂着幸福的感觉。
每日夜里就是这样静静的守候，静静的等待，就象是红尘摆渡人。今夜，夜色分外迷人，霓虹灯闪闪烁烁，朦朦胧胧中，有多少情侣手牵着手，肩并着肩，眉目传情，幸福依偎……不禁想问：是不是朦胧的才最美呢？要不，为什么？你总是在朦胧中闪烁其间呢？
有人说：距离是一种美！然而，距离也是一种痛，要不，为什么我们只能在思念中寂夜难眠呢？此时,窗外月光柔柔如水,而室内思念渺渺如烟,捧着一杯清茶在手,听着音乐,如柔丝般弥漫四周,不竟在想地球那端,月色也像这样迷人吗?而此时的你也在看它吗?忽然间觉得我两的目光,会在同一时间不同的地域,交汇与同一种风味,同一种美丽。而此时,我真的想你了……
【解析】 【详解】
这是一篇半命题作文，题目是“此时，我_______________”，半命题作文首先要补题，结合题目中的导语，从语法角度考虑，可以填词组一类，比如《此时，我最棒》《此时，我懂得了微笑的含义》《此时，我明白了您的良苦用心》《此时，我学会了敬畏生命》《此时，我尝到了失败的滋味》《此时，我站在起跑线上》《此时，我想起了那个人》……可以填写表示心情的词句，比如《此时，我真高兴》《此时，我好后悔》《此时，我很孤单》《此时，我真想变高》……。审题时还要注意关键字眼，题目中的“我”，提示出写作时要选用第一人称，选择自己的经历作为材料；题目中的“此时”提示出要写出瞬间的变化或感悟。本文适合写成记叙类文章，写作时可以选择最熟悉的一个方面来写，抒发自己的真情实感，突出描写变化的过程，瞬间的感悟。
（2019·河南中考模拟）任选一题作文。 （1）题目：我品尝到了 的滋味
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）读下面材料，按要求作文。 己所不欲，勿施于人。（《论语》） 己欲立而立人，己欲达而达人。（《论语》）
读了上面两句话，你有怎样的感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇作文。
要求：①根据材料寓意，选好角度，自定立意，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】符合题意即可。 范文：
我品尝到了劳动的滋味
一个周五的晚上，刚吃过晚饭，往常我都会和我的小狗巧克力玩一会儿。可是今天它好像不太乐意，直冲我遥尾巴，我脑海中浮现了一件重要的事：今天是巧克力洗澡的日子！“哈哈，巧克力，你太脏了，得洗个澡啦！”
虽然以前都是妈妈帮它洗，但今天她不在家，就由我来帮他洗澡吧。说干就干，我把巧克力抱进浴室，放进浴缸，巧克力知道小主人要帮它洗澡了，它干脆躺下来，眯着眼，四肢伸得长长的，等着我的服务。我边把淋浴喷头拿下来，边对它说：“你就乖乖躺着吧，等一会儿才更舒服呢！”我用手试了试水温，觉得刚刚好，就把喷头对着它，它还没来得及躲闪，身上的毛已经被我冲得湿哒哒的耷拉在身上。等它反应过来，突然挣扎着用爪子趴着浴缸，跳了出去，不时地还甩甩身子，水珠甩了我一身，我瞬间也成了位“诗人”。
还好门是关着的，巧克力见无路可逃，只能眼巴巴地看着我，我想这下该安心洗澡了。就再次把它抱进了浴缸，打开水龙头对着它冲起来，可悲的是我只有两只手，应付不过来巧克力灵活的身子，它再次逃走，冲我甩水……折腾了四五次，浴室里都要成水灾现场了，旁边的瓶瓶罐罐都被撞得七倒八歪，地下一片狼藉，我不得不请求支援。
在爸爸的帮助下我们重新准备给巧克力洗澡。他试过水温后对我说，狗狗不能用太烫的水，而且你可以在浴缸里先放进一些温水，这样小狗会很舒服的。爸爸帮我抓住巧克力的前胸，我拿来沐浴液给巧克力涂身上，揉了起来，果然这时候的它乖乖配合，然后再冲洗掉泡泡，最后用毛巾把全身的擦干。
后来我抱着巧克力，爸爸帮忙把巧克力的毛用电吹风吹干，才算大功告成。看着干净的，香喷喷的巧克力，我心里甜丝丝的。
这次不算太成功的劳动，在这个周末的晚上增添了别样的滋味。
多一份善意，宽以待人
对于别人的过失，我们没有必要穷追不舍的去强调。人们只有明白金无足赤人无完人的道理，在面对别人的过失时，才不会对别人进行挑剔和苛责。
人没有十全十美，不完美的，我们总会犯下一些错误在面对自己的错误使我们更需要是一份担当。在面对他人犯下错误的时候，我们需要的是善意地指出，不需要把别人的错误紧紧抓住不放，刻意去为难他人。
善意纠错是对犯错者的尊重，这样做能让犯错者保持尊严，从而改正自我小学时有篇文章，讲述，一个小男孩的故事。班上有一位同学，家里很多钱，有一
天带着绿色的钞票去学校炫耀说他父亲赏给他的在体育课时，这位同学的钞票掉在地上，小男孩看见了，想着是不是要还给她，可是她想到家里很穷，于是就偷偷那位同学放进自己口袋。那位同学发现自己的钱不见了，于是就叫他的爸爸来处理这件事。他的爸爸是个警察，在班上看了在位的同学们，很快就发现了小男孩紧张不安。他当做没看见，给在座的同学们各一封信。信封里装着画着太阳的卡片。对同学们笑着说，如果是谁捡到钞票，请把它放在信封里，把信封里的太阳的卡片取走。第二天，那位同学和他的父亲拿着许多信封，一个一个的拆开，发现其中一封信封里躺着，绿油油的钞票。那个小男孩长大后一直记得小时候的那件事，长大后成为了一名出色的警察那位同学的父亲不仅给了小男孩体面与尊严，更给予她心灵上的引导。
善待别人的失误，让错误的人受到点化，人人而改之，错误，这是一种伟大的智慧音乐家罗西尼常常乐意指导青年学生的乐曲演奏。一天，一位青年拿着自己的，乐谱找到罗西尼并现场演奏。请罗西尼执导，这位青年的乐曲里有很多抄袭的内容。但罗西尼并没有打断青年的演奏，而是一听到熟悉的内容，就缓缓地摘下帽子再戴上，青年好奇，罗西尼的举动问他为什么这么频繁摘帽，戴帽，罗西尼委婉的说，我有个习惯。每逢遇到老相识，总要脱帽招呼一下，青年听出了罗西尼的意思，瞬间惭愧不已，深深鞠躬感谢之后便要离开了。罗西尼没有直接指责青年，但她的善意提醒给今年改进的机会，表现了她的涵养。
能帮助别人改正错误的同时收获一份和谐融合的人际关系。我们也会犯错误，要学会换位思考，感受被批评者的内心感受，善意委婉的提醒犯错人，这样既能让犯错者止步，又能收获别人的信任，彰显人格涵养。
【解析】 【详解】 （1）《我品尝到了 的滋味》是一道半命题作文。 首先补充题目，题目中“品尝”在这里不是味觉上的体验，而是心灵上的感受。所以可以补充的词语很多，例如：成功、劳动、分享、担当、奋斗等等。将题目补充完整后，即确立了文章的中心。
接着着手选材，选材可以从生活中选择，选择自己经历的小事，这样才能写出真情实感。选择好材料，安排组材，组材时安排好详略。文章重点放在“品尝”的过程和之后的心情上。注意运用细节描写和心理描写使文章出彩。
（2）这是一个材料作文。
对于材料作文，首先阅读材料，然后从材料中搜集信息作为抓手立意。“己所不欲，勿施于人。”可以理解为自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。从中体现的应该是一种“宽以待人”的态度。“己欲立而立人，己欲达而达人”可以理解为自己的脚要先站稳，才能够扶起摔倒的人，自己要先腾达，具备帮助他人的能力，才能去帮助和周济需要帮助的民众。从中体现的是一种仁义和宽厚的精神。
选择立意点之后，确定体裁，这篇文章适合写一篇议论文。开头首先提出中心论点，然后从不同方面加以论证，最后归纳总结。
（2019·浙江中考模拟）阅读下面的材料，根据要求作文。 读完一部名著，你也许会有与人交流的渴望。 读完《傅雷家书》，你也许想与人谈谈严与爱；读完《假如给我三天光明》，你也许想与人谈谈不幸与幸运；读完《繁星﹒春水》，你也许想与人谈谈母爱或童真；读完《海底两万里》，你也许想与人谈谈科学与梦想；读完《简爱》，你也许想与人谈谈自由或尊严……
请以“今天，我想和你谈谈 ”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，题目中“你”可以是名著的作者或名著中的人物，也可以是你身边的长辈或朋友，还可以是物。②自选文体（诗歌除外），文章不少于600字。③不要出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。
【答案】我想与你谈谈心里话 亲爱的小白： 你好！不知你现在过得怎么样了？身体还好吗？我好想你，好想和你再在一起玩啊！
几年前，我在路上遇见了你，耷拉下来的耳朵，杨梅核大小的眼睛骨碌碌的转，仿佛两颗黑宝石，粉色的鼻子，小巧的嘴，雪白的毛像一件干净的白毛衣。我非常想把你抱回家，想好好的照顾你，又看到你那祈求的眼睛，便央求老爸把你带回家。你好像也在祈祷，也在与我一起在想老爸乞求，你好像在说：“祝愿那个小女孩能够成功。”我们果然成功了，老爸答应了。我高兴地手舞足蹈，你紧张地脸也慢慢的舒展了，脸上露出了甜甜的笑容，你一直在我的脚跟转悠，想让我把你抱起，可是我并没有把你抱起。你当然没有生气，你一路小跑，在路上洒着欢，一到家你就老老实实的坐在了暖气下，你那富态的样子，让我不得不对你产生一种爱慕。当我把火腿肠往空中一抛，你的后腿便强有力地一登，嘴巴一张，火腿肠便乖乖的躺在你的嘴里去了，你谦虚而不小气的跑来跑去，耀武扬威的来挑衅我，好像在说：“有本事我们来一场比赛啊！”
你成了我最最亲密的好朋友，我每次去超市购物时，我总会想法设法的给你买几包你最最爱吃的三鲜肉，你吃这种食物狼吞虎咽的样子是多么的可爱啊！你的样子在我的脑海里历历在目。
当你看到三鲜肉的包装时，你兴高采烈地在屋里跑来跑去，跳着美丽的舞蹈，唱着欢乐的歌儿。每次在我伤心时，你总会安慰我，有时你会舔我，有时你会跳到我的腿上，有时你还会装傻卖萌。当你看到我笑时，你会更加高兴，跳的更高。
妈妈也总会给你做一些小衣服，爸爸每天早上都会带你出去锻炼，你生活在这个“绿洲”里，无比幸福。当我在吃零食的时候，你的看着零食发呆，嘴角上的唾液也渐渐的向下流，在这时候，我总会给你一些零食，这样养成了你的一些坏习惯。
有一次你生病了，爸爸和妈妈急的焦头烂额，你虚弱的呼吸声，好像一动就能危及生命似的，我在屋里徘徊眼眶里的眼泪忍不住的往下流，我们请了兽医来看了你一下，说：“你得了肠炎，不能再吃垃圾食品了，还要时常关心你的大便，这是每只狗狗都要经历的，没有什么大碍。”我们放了心，气氛也变得欢快起来了。医生给你拿了一些药，并且给你打上了一针。
有一次我们出去旅行，便把你放在姥姥家，可是由于我家和姥姥家温差很大，你得了重感冒，肠炎也加重了，你的眼皮已经撑不开了。可是姥姥以为你困了并没有管你，第二天姥姥醒后才发现你已经走了，走得很远很远，我哭了。
我好想你，好想和你再在一起玩，小白，我好想与你谈谈这些心里话。
【解析】 【详解】
作文标题“今天，我想和你谈谈 ”。要仔细审题干，特别是“题目中‘你’可以是名著的作者或名著中的人物，也可以是你身边的长辈或朋友，还可以是物”，也就是说“你”可以是“屈原”“李白”“林黛玉”“范进”“祥子”“简•爱”“葛朗台”“妈妈”“老师”“小草”“小兔”等。而标题的横线上可填“人生”“理想”“生活”“心里话”等，当然，横线上的词语要根据“你”的身份而定。如果“你”是“苏轼”，那横线上的空就可填“乌台诗案”；如果“你”是“张学良”，那横线上的空就可填“西安事变”。注意运用第二人称，对话的态度要诚恳，措词得当，用语应文明，要以理服人。
【点睛】 半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。
（2019·湖北中考模拟）阅读下面材料并据此完成作文。
今天,微博、朋友圈高效刷屏,自拍、小视频充斥网络……很多人借此寻求别人的关注，以为拥有海量的点赞,评论,才能得到他人的认同。
然古语有云：“桃李不言,下自成蹊。”一个人做好了要做的事,不用张扬,自然会被人记住；一个人诚实、正直,不用宣传,自然会受人尊重；一个人自信强大,不必宣扬,自然会有人景仰……
有时,只要做好自己,不必宣扬,自然能得到真正的认同。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【答案】做好自己
人生，汪洋一片，乘一叶扁舟，梦长风破浪。风怒吼，欲将小舟打翻，浪狂啸，欲将航线迷离。当前方烟雨朦胧，你能否坚守内心，做好自己？
社会是一个大染缸，在纷繁喧嚣中坚守自我显得难能可贵。如果你是水滴，不要羡慕大海，你可以滋润生命；如果你是石子，不要羡慕高山，你可以有自己的高度；如果你是小草，不要羡慕大树，你可以带给人们生机；如果你是月亮，不要羡慕太阳，你可以有自己的皎洁。生活中有太多的事物让我们羡慕，我们可以追求，但不可迷失。如果你一味追求完美的形象，你就失去了单纯的自己。坚守自我，你的天空分外蓝。
在生活中，我们常会因“追星”而疯狂，“追星”有何不可？羡慕别人又有什么不对？但要记住“追星”追的内在，我们追求的是“星”背后的付出与汗水，用这些来不断完善自己，做好自己。如果你不能做好自己，你的生活就失去了意义，你的生活只剩下长度完全没有厚度。
李白，那个笑傲诗坛的伟大的浪漫主义诗人。打破了封建社会框架对自己的束缚，让心灵在大山大川中驰骋。他做好自己，他的才华，灿烂了整个盛唐的心空！在那个谄媚的社会，他大笑“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”
陶渊明，那个不为五斗米而折腰的读书人，在那个人人争着读书修字的朝代。做好自己，一缕菊香，荡涤了他的灵魂。他也渴望为百姓做事，但为了坚守自己，他放弃了黑暗的官场。做好自己，“采菊东篱下，悠然见南山”他收获了满山的菊香。
年幼时的我们都曾拥有过单纯，都曾敢爱、敢恨、敢哭、敢笑过，当岁月流逝，你还能坚守内心吗？
朋友，我只说：“在最深的红尘里，坚持本心，做好自己。不必宣扬，自然能得到真正的认同。你一定是笑到最后，一定是那个笑得最灿烂的那个人！”
【解析】 【详解】
试题分析：这是一篇材料作文，材料作文的关键在于阅读材料，从材料中寻找文章的立意。从材料中“很多人借此寻求别人的关注，以为拥有海量的点赞，评论，才能得到他人的认同”“有时，只要做好自己，不必宣扬，自然能得到真正的认同”可知，这段文字采用正反对比的手法，阐述的是如何得到他人“认同”。据此，这篇文章可以理解为是以“认同”为话题的作文。因此，本文的写作可以从“做好自己，不必得到他人认同”“做一个有道德修养的人”等角度来立意作文。选择体现这一立意的素材，抒写自己的认知和感悟作文。体裁上，适合写议论文。
【点睛】
材料作文的写作，要善于找到在立意方面相关的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处，往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语。材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。
（2019·吉林中考模拟）以下作文，任选其一。 作文（1）题目：花开时候
作文（2）阅读下面材料，按要求作文。
2019年4月10日，人类首次捕获黑洞照片。由200多位科研人员组成的国际合作组织——事件视界望远镜（英文简称EHT）——在全球6地同步举行新闻发布会公布了黑洞照片，照片记录的是室女座星系团中超大质量星系M87中心的黑洞。这一刻，人类在宇宙面前睁开了稚嫩的双眼，看向了我们不曾看到过的神秘世界。对此，哈佛大学及史密松宁学会的EHT项目主任谢泼德·多尔曼进行总结：如今，科学家已经做到了上一代人认为不可能做到的事情，“技术的突破、世界上最好的射电天文台之间的合作、创新的算法都汇聚到一起，打开了一个关于黑洞和事件视界的全新窗口”。
作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。
【答案】符合题意即可。 范文：
花开时候
三月初，路旁的三角梅欣欣然地盛放。 花红得娇艳，像初嫁少女脸上的红晕。
妈妈喜欢花，尤其喜爱三角梅。她说，她喜欢三角梅怒放的生命力，也希望我像三角梅一样活得灿烂、顽强。
三月初我上学了。沿路，一簇簇三角梅越出自家阳台，垂挂而下。妈妈牵着我的小手，带我走向幼儿园旁的小学。幼儿园和小学只有一墙之隔，但在我心中却像大海与天空的距离一样远。妈妈带着我进了教室，待我坐上位置，她便叮嘱我，我乖乖听老师的话，说完便轻轻吻了一下我的额头，才转身离开了教室。
淡淡的花香围绕在那动魄的红上，如同妈妈对我的放手让我喘不过气。 三年级开始，她便不再来接我放学。我在开满三角梅的小路上独自走在，看到别的同学在父母的包围下显得幸福而热闹，我只得百无聊赖地踢起路边的小石子。回到家中，她也没有多少问候，只是默默地递上一杯温水，就不再过问。
火红的花瓣被微风吹落，又被春风扬起。 上初中了，妈妈和我一起去中学报到。她照例只送我到教室，便转身离开了。那天，老师将我们留得格外晚，我到三角梅小道时，已比平时晚半小时。我隐约看到远方有一个熟悉的身影——是妈妈！她飞快地向我跑来，抱紧我说：“你怎么回来得这么晚！你知道妈妈多担心吗？”她说话的语气很着急，许是因为刚才跑得太快，还有点喘气。妈妈的额头不满了密密麻麻的汗珠，头发被汗水打湿，粘在脸颊两侧。夕阳的余晖照在她的脸上，泛起晶莹的光芒，我心里像有块石头似的，十分难受。
又是一年花开时，三角梅在和阳光挑逗，闪着淡淡的金光。
我和妈妈一起出门，她去上班，我去上学。经过三角梅小道，照例分别。我的个头早就长过妈妈了，她抬起手整理了一下我的发梢，然后向我道别。我再也不怕了，因为我无论走到哪儿，都能感受到她站在我身后对我的注释，对我的爱。
学会独立，很难。妈妈的心里也许有过心疼，但她知道我必须经历这一切。谢谢你，放开手让我学会飞翔。
又是一年，热烈的三角梅在怒放。
科技让世界更美好
现在的世界是越来越发达，越来越美好了，这大多数都是科技的功劳， 这让我不禁回想到古代，没有科技的人们，不懂科技的人们是怎样生活的？ 我进入了网络，去寻找古代的人没有科技是怎样生活的，不知不觉我就沉浸在其中了。
我来到了唐朝洛阳，正值秋天，秋风向我吹来，它所包含的肃杀之气使木叶黄落，百卉凋零，我不免打了个喷嚏，这时旁边的信差跟我抱怨：“今年的秋天好冷啊。”我看见一个外地人向我们走过来，他好像是当时小有名气的“张水部”。“我想寄一封家书到和州乌江，这是钱。”我旁边的信差刚想接过来信封，张水部把信拆开看了看，然后又把信装了回去。信差刚要装到包裹里的时候张水部有把信拿了回去拆开又看了看。“你到底寄不寄啊？有没有完？”邮差不耐烦的说。最终张水部把信交给了信差，转身离开了。我问：“不就送一封信吗，至于吗？”那个邮差叹了一口气说道：“唉，你可不知道我们这一行呦！送一封信，少则一个月多则一年啊！”
“是吗？怎么要那么久啊？”我问。他抱怨“我们这行送信送到的信全是随缘的！如果中途路上丢一封少一封信，谁也不知道。还有在这年代万一路上遇到强盗打劫那我怎么办……”说到这里我不禁想到2019年我们的手机里有很多的通讯方式：微信，短信，QQ等等好多的软件发出去一条信息不到一秒钟对方就能收到信息，十分方便，再看看唐代，只有寄信、说话、飞鸽传书、烽火传输。
啊，科技让我们的生活更美好。 【解析】 【详解】
（1）这是一道命题作文。“花开”本来含义是花朵的开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花开放。脚下的土地是否肥沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。可以开得热烈也可以开得悄然、低调，所以这里可以写自然界的花朵的绽放。当然这里也可以选取“花”的比喻义。例如：生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质，比如奉献、低调、坚韧等。
作文要写出花儿绽放给我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接由绽放写起。
（2）这是一则材料作文。
第一步就是审题立意，而且是最重要的一步。做好了这一步，一篇好的作文就有了成功的基础。审题立意严格来说是分为两部分，审题和立意。首先细读材料，从中捕捉关键词句“技术的突破、世界上最好的射电天文台之间的合作、创新的算法都汇聚到一起，打开了一个关于黑洞和事件视界的全新窗口”由此我们可以确立文章的中心是：科技的发展。
然后结合这个主题，确定文体，我们如果写记叙文，就可以写写科技的发展给我们带了的巨大的改变，让我们的生活变得美好，让我们的眼界变得宽广等等。
（2019·江苏中考模拟）请以“都挺好”为题，写一篇作文。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字，不出现真实校名、．．．．．．．．人名。（3）书写工整规范，工整。 ．．
【答案】都挺好
自从我神使鬼差地当上了班级里的卫生部长后，我的校园日常生活便日益艰难了。
我的班级正推行一种“政策”，就是将班内的实权分给六个部门掌管，而六个部门再由班主任总管，是典型的中央集权制。
但是，当整个班有六分之一的工作量落到你头上后，就不是什么好笑的事了。尤其是我们卫生部——几乎所有的事都归这个部门管。什么擦黑板、做值日、问值周班有无扣分、洗板擦开窗户关门儿大扫除......这一串像相声贯口《报菜名》一样的麻烦事，常会忙得你整个课间都抽不出时间上厕所，所以，理论上来说工作应该六部平分，但现实却是我一个小小的卫生部要干一半以上的活。
班主任甚至不考虑给我增添些人手，导致每次有大任务我都无法完美完成，所以班主任就把一切错结推到我身上。
这便是我说的“生活日益艰难”了，加上学习也有些为此耽误，家长的责问和班主任的不满压制着我，以至于我每天都有种末日感。
一天，放学的时间较早，我妈也没能下班来接我，便留给我时间胡思乱想了。想起我目前的局势，我突然想到：难不成沮丧和绝望就能解决问题？这样坏的心态只会带来更坏的心情，但卫生部长却还是得当——对啊，这样能解决什么？迎难而上才是生活的大道啊！
于是，我便打起十二分精神，正视卫生部的工作。说来也怪，一定是心理作用，我感到卫生部的工作变轻松了，不管是实际也好，心理作用也罢，至少我的心情愉悦了许多。
比如大扫除，先前的我陷入安排工作、四处检查之中；但现在的我发现，等所有人走完了以后，我再检查，有可能慢了一些，但心理上却放松了许多，就算检查到不干净了，我也可以自己帮他们清扫，这给了我一种“助人为乐”的充实感。有时被班主任看见了，还会被夸负责任——既轻松又愉悦，何乐而不为呢？
但有些无法用这些奇招来解决的事，便需要调整心态了。拿擦黑板举个例子，先前的我只把它当苦差使，但渐渐的，我发现这种一手挥过去，立即就有一片笔迹消失的破坏感，实际上也是一种解压方式。况且还没有人能获此殊荣，我独一人揽之，又有一种舒畅的自信感了。
我是万能的，只要有决心，何不能克服万难？用这种决心，用向上的目光看待工作，便将一道光照进了我的内心，迫使我抛弃了负能量，继续生活——即使身陷逆境，背负重担，只要我像这样了解并保持自己的心境优良，那些灰心啊沮丧啊，便也无法撼动我了。
用这样的心情度过了一周，我便感慨道：不管是什么事，这么一看，不都挺好的嘛！
【解析】 【详解】
本题关键要设想“什么都挺好”？都挺好是我们日常生活中非常高频的三个字，它会出现在生活的许多场景。可以不同的生活片段，对都挺好的运用，写一篇温情类的文章，人人都喜欢听到都挺好三个字，都挺好是让远出游子让家人放心，都挺好是对工作的肯定、赞赏，都挺好是爸爸妈妈以儿女为荣等等。可以
设想成一种环境，一种处理问题的办法，一种对待人和事的态度，具体写清楚事情本身，然后对其结果的意义进行评价，即“挺好”。比如，自己家本是几间很温馨的小屋，周围有小树林和小路，可现在要拆迁开放小区，自己很舍不得这样的生活环境，可想想，开发小区后，有很多人能住进宽敞的楼房，周边环境也得到改善，所以感觉“挺好”。像这类写法很好写，生活化。再比如，关心穿衣服打扮问题，与父母有不同的意见，有所争执，最后只能屈从父母的意见，可慢慢地发现，自己简单的装束有一种与众不同的朴素的美，感觉到“挺好”。总之，要把“这样”指代的内容设想好，以便表达出“挺好”生活的感受，表达出一种生活观和价值观。作文要特别注意书写，书写力求美观大方，尽量不要有涂改，美观漂亮的读写会给文章增彩，平时要注意书写，抽时间练字。字数一定要写够，字数差得多，阅卷老师会认为写作能力差。还有一点不能忽略，就是文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（2019·四川成都外国语学校中考模拟）作文
史铁生的《秋天的怀念》里，那菊花正如母爱般灿烂浓烈；鲁迅的《藤野先生》中，那先生身上诸多可贵的品质闪耀着灿烂的光华；莫顿·亨特的《走一步，再走一步》里，那段童年往事也成为作者人生中难以忘怀的灿烂经历……人生的旅途中，“灿烂”无处不在：或人，或事，或物……
请以“那灿烂的 ”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感：②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于800字。④字迹工整、书面整洁；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】参考例文
那灿烂的笑容
在漫漫的人生道路上，总有一些人，一些事让我们感动不已，难以忘却。在我记忆的深处，有那么一张灿烂的笑脸，深深地印在我的脑海，挥之不去。
那是一个烈日炎炎的夏日，我要去新课堂上作文课，由于自己太马虎，离上课时间还有十分钟！我赶紧冲出了家门赶往新课堂。
在快上天桥时，我看到一位衣衫褴褛的老奶奶坐在天桥口：一张饱经风霜的脸，眼神中充满了对路人的乞盼，那双干枯的手，颤抖地举着一个破碗，向来往的行人乞讨。
我心里只想着快点到新课堂，对老奶奶不屑一顾，当我从她身边快速经过时，我用余光瞟了一眼那只破碗——里面空空如也，我不禁鼻子一酸，摸摸兜里的五块钱，犹豫了片刻，但我还是没有停留，便快速地下天桥。
当我刚下了几个台阶时，我被一个稚嫩的声音吸引住了：“妈妈，这个奶奶好可怜啊，我们给她一些钱吧！”我回头一看，是一个五六岁大的小女孩。只见她的妈妈从钱包里取出一张十块钱，递给了小女孩，小女孩双手捧着比她手掌还大的十块钱，小心翼翼地递给老奶奶，老奶奶颤微微地接过这十块钱，轻轻地抚摸，冲着小女孩感激地微笑……这时，我和小女孩刚好四目相对，我尴尬万分，可小女孩给了我一个微笑，我也冲她笑了笑，朝她竖起了大拇指，她又冲我笑了笑，笑得那么灿烂，那么纯洁，在阳光下就像一朵美丽无瑕的花朵……小女孩给我的人生上了很好的一课。
每当再遇到别人有困难时，我总会想起这件事，想起那个小女孩灿烂的微笑，我也像小女孩一样，伸出我的援助之手……
【解析】 【详解】
“那灿烂的 ”首先，根据自己的作文材料积累补全题目。“灿烂”形容光芒照得非常耀眼,夺目,也可以形容人面部表情好。”根据“灿烂”的本义，可拟题为，那灿烂的阳光、那灿烂的笑容等。同时“灿烂”也指一种精神。侧重于生命的状态和意义，主要指人应以积极的态度面对生活，坚定成功的信念，努力绽放生命的精彩，这个精彩不一定是“功成名就”可以是危难时的义举、磨难中的坚强等。可拟题为，那灿烂的精神、那灿烂的生命等。
【点睛】
半命题作文补题原则：以内容“熟”为前提，以切口“小”为上策，以立意“新”为关键。所填写的内容，必须具备细、精、新的特点：可以是具体的人、事、物；亦可以是某种思绪、思想、情感、品质。总之，必须是于自己成长、成熟有着特殊意义的、一定影响的、同时烙下强烈印记的对象。所填写的内容，能
够在行文中贯穿始终；可以凸显其画面、场景、细节，感染自己与他人；并于结尾升华启悟时，能将自己的个性思考、成长体验展示出来。
（2019·北京中考模拟）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．题目一：
近期大火的青春校园电影《老师好》中的一句台词打动了很多观众——不是我在最美的时光遇见你们，而是遇见你们，才是我最美的时光。
初中生活即将结束，请将“遇见 ，才是我最美的初中时光”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：
随着现代科技的发展，我们的生活发生了日新月异的变化。有人预言，未来将发明一种芯片技术，可以让全人类大脑一秒知识共享，
请你畅想一下知识共享芯片发明后的世界会变成什么样子。自拟题目，写一篇故事。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】遇见你，才是我最美的初中时光
那个冬天，我第一次站在你的脚下，仰视你。清晨的水雾给你披上了一层梦幻的白纱，让我如若置身蓬莱。高大、圣洁，学习的圣殿，那是我对你的第一印象，亲爱的学校。
那天，我在放学后靠着走廊的栏杆，凉风吹乱了我的头发。 学习了一天的胀痛的双眼在绿意的拂拭下舒缓了。我看到了黄昏下学校的全景，最后的一丝黄与红在地平线上熠熠生辉，将几束半透明的绸带抛出，成放射状在我的视野中隐约，神秘而雅致，清新而不失庄重，综合楼内仍亮着灯，操场上篮球落地和欢呼的声音相继奔入耳中。这是在完结了一天学习生活后同学们仍可展现的活力。
我抬头，思绪已跟天空中的一根羽毛飘向远方。 我在一个多好的学校中！
遥想一年半前，我，从外地转到这儿来，穿着一身青衣也站在这。那时，我年少，懵懵懂懂，对前途渺茫的路惧怕。而现在，我又站在这，一身学服，忙里偷闲吹着风。学习，把我变成了另一番姿态。
在必须由一个城市转向另一个城市的无奈与惊惶中，我遇到了你，我亲爱的学校。
在我还未从漫长旅途的疲惫中喘过气时，你给了我一把椅子，让我坐下，我亲爱的学校。
学校像晨光一般照进了我内心阴凉的角落。
我遇见了学校，遇见了希望，在我的学习生活中给了我很大的希望。
我仍记得，一句“不错”鼓舞了我，让我知道我属于这个集体。我遇见了甜美青春的笑容，我知道了我热爱这个集体。我在学校中遇见了一件又一件的美好的事后，我知道，生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
我在学习之余，享受到了幸福与美好，一切寻常平凡的小事都值得让我微笑。 我亲爱的学校，感谢遇见了你，让我拥有尝到知识甘露和幸福酿蜜的机会。感恩遇到你，否则，我怎知道还有这等幸福。
遇见你，才是我最美的初中时光。 【解析】 【详解】
（一）作文标题“遇见 ，才是我最美的初中时光”。初中生活中总有很多遇见，我们与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；我们与书籍遇见，也许就是一次心智的陶冶；我们与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞……注意选材角度都与“我”有关，写自己亲自经历的东西，会特别有感觉，特别有感情，因为它离你最近，和你的心也贴得最近。注意“我”的限制，由“我”走向物，走向外界。“我”遇到人；“我”遇到物：我遇见书籍，我遇见故乡，我遇见小草……“我”由室内走向外界：我遇见明星，我遇见优美的乡村，我遇见了羊群，我遇见动物园里的动物，植物园里的某类植物……当然，如果都写遇见的是实实在在的东西。这样主题就不容易突破，容易写成共性的内容，没有创新。所以可以写虚：我遇见苏轼，我遇见李白，我遇见契诃夫……同时要注意所遇见的内容与“我最美的初中时光”的关系，也就是要突出所遇见的内容使“我”的“初中时光”“最美”。
（二）这是一篇想象作文。想象，可以突破时空、重现历史、展望未来。此作文属于幻想式想象，就是将未来的人事设想得好像已经摆在眼前一样，给人的感觉是应该如此，将来可能是事实的。这种想象可以无所顾忌，可以让我们生活中的很多不可能变成可能。学生要在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。如从汲取知识的角度我们展开联想：所有知识共享了，那么研究项目的成本就低很多，时间也会大大缩短。因为全人类都具备了最先进医药和医学的知识，一起共同研究迸发的火花，是远远超过几百个人的研究的。一秒共享的知识，肯定是和课本一样，是各领域被大家所共同认可的基本的东西，就如24个字母，10个阿拉伯数字，新华字典，维基百科，各种共识，各种科技发明，各种被证实了或者还没来得及证实的理论。这些东西只是基本的知识存储，把人类的时间和精力从死记硬背中解放出来。这种大脑一秒共享是把受教育的权利平等，把获取知识的难度平等。当然，写作时要“写一篇故事”，这就要求写出故事情节，有一定的人物形象，表达一个中心。
【点睛】
此作文又是个“二选一”题目。对于作文“二选一”的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于学生来说增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文。对于这两种可能，对学生来说都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我们比较建议学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信95%以上的学生都会选记叙文。特别提醒考生的是：对于二选一的选题作文，考生要在宝贵的考试时间内，快速选定题目，不要举棋不定。考生应该以自己最熟悉、感受最深的内容为选题的标准，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
（2019·陕西中考模拟）作文
请“国气”为题目，写一篇作文。
是求：①文体自选（诗歌除外）②不少于600字；③不要套作，不得护袭，不得透露其实的人名、校名等相关信息。
【答案】参考例文
国气
中国的气质是什么？
大漠上，一个驼队载着丝绸在缓缓地前行。他们的目的地是罗马，他们是中华派出去的使节。大汉帝国有着百万铁骑可以踏平匈奴的草原，有着千万的步兵可以东征西扩。然而使节却是首选！他们走出了繁荣的丝绸之路，走出了罗马、波斯，汉帝国两百年的和平，走出了世界早期文明沟通的伟大篇章。
长安城，你看到中国话还说不好的阿拉伯商人在诵读着李杜的诗歌；你看到作坊里来自世界各地的人在学习造纸，放弃了发霉的羊皮卷……大唐帝国把自己的技术无私无偿地传到了世界各地，为中世纪的沉闷与黑暗点燃了文明的圣火。
海面上，帆影如墙，波涛如怒，那是郑和的船队。也许没有人能考证出郑和是否在哥伦布之前就踏上了美洲的土地；但却没有人不知道这只船队，不是贩卖黑奴的罪恶之船，也不是占领、征服与杀戮的殖民之船。这只船队，打击海盗，维护和平，她开拓航道，传播文明，是大明帝国的和平之船。
中国的气质，不是美国西部牛仔腰中别着的左轮手枪，不是欧洲贵族腰间佩带着的寒光逼人的重剑；中国人的气质也不是阿拉伯商人永不离身的腰刀……中国的气质就在巴黎和会上那绝不签字的傲骨里，就在战后照顾日本遗孤的温柔的目光里；中国的气质就在改革开放中的敢打敢做敢拼的中国企业的奋斗史中，就在新世纪外交中的谦和的态度和每一次“联大”投票时那负责任的手中。
中国的气质内敛而深沉！她不需要像美国的“国旗文化”，把星条旗贴在它所能到达的每一个地方；不需要像欧洲的君主国用皇家的威严炫耀自己的文化历史。一个有力量的国家不需要崇尚武力，一个有力量的国家应肩起世界的责任！
中国的气质是和谐，是和气，是和平！ 【解析】 【详解】
“国气”，可以释义为“国家的气质”。“气质”风格、气度。要求学生结合自己对中国上下五千年厚重的文化和幅员辽阔的土地。写出国家特有的文化气质，大国风范。可写出中国特有的气质。可以写“新丝绸之路”，可以写“神舟系列号飞船”，可以写“嫦娥系列登月器”，可以写“港珠澳大桥”，可以写中国在国际上发挥的作用等这些都在显示着中国的大国气质。
【点睛】
命题作文写作技巧。第一：抓住题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。第三：展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。
（2019·浙江中考模拟）2017年“双十一”当天，我市某快递公司的一辆快递运输车突然燃起熊熊烈火，一车的快递付之一炬。为了能够更好地解决有关赔偿事宜，快递公司打算写一份道歉信给顾客。请你结合“链接材料”，为快递公司写一份道歉信并说明有关赔偿事宜。要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内。
【答案】示例：对本次事故给您带来损失，我首先代表我们公司向你致以最诚挚的歉意。对于您的损失，本公司将参照《快递市场管理办法》的有关规定，以最诚恳的态度与您协商赔偿事宜。如给您带来不便，希望得到您的谅解！我们将感激不尽。如您还有其它问题，请及时联系我们，我们愿全力合作，争取最大程度的满足您的要求。谢谢!
【解析】 【详解】
要求为快递公司写一份道歉信。实际上是要求写书信的正文部分，一定要看准题干要求。弄清写信的目的是“能够更好地解决有关赔偿事宜”。同时一定要读懂链接材料。道歉信的内容可以依次为：首先表现歉意，提出赔偿的诚意，参照《快递市场管理办法》的有关规定进行赔偿，希望得到配合，有其它问题及时联系，感谢用语表敬意。组织语言条理清楚，文明得体，注意字数要求。
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