(我是中国人)阅读题练习参考答案
阅读短文,完成练习。〔17分〕
我是中国人
在生命的历程中,总有一个故事让我们泪流满面,总有一些话语让我们心潮澎湃,总有一种声音让我们奋然前行。
偶然读到吉鸿昌传记,不禁心潮翻滚,感慨万千。赤喜爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族卑视,有人告诉他,你说自己是日本人,就可以受到礼遇,吉鸿昌怒不可遏,说:“你觉得中国人丢脸,我觉得当中国人荣耀。〞为此,他特意做了一枚木制的胸卡,上面用中文写着——“我是中国人〞,而且随时随处佩戴,直面那些看不起中国的人。
“我是中国人〞令人热血沸腾,心潮澎湃。“我是中国人〞是铿锵作响的五个字,更是大方激昂的宣言;是民族责任心的表白,更是民族自尊心的呐喊!能够在民族危亡的时刻,不卑不亢地喊出来,便是英雄。
因为“我是中国人〞,所以孙中山喊出“驱除鞑虏,恢复中华〞的口号,戚继光矢志抗倭,谭嗣同以身殉国,邓世昌为国捐躯,钱学森毅然回国……每当国家陷于危难之际,炎黄子孙便奔波呼号,大方赴难;每当人民处于水深炽热之时,中华儿女便重整山河,解民倒悬。这不正表达了这一脉相承、世代相表的爱国之情吗?这不正是民族责任心吗?多少爱国者以自己的行动在中国历史上直立起一座座不朽的丰碑。
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让我们大声地喊出来:“我是中国人!〞
1.依据意思从短文中找出相应的词语。〔2分〕
〔1〕愤慨得不能抑制,形容愤慨到了极点。 〔 〕
〔2〕既不自卑,也不傲慢,形容待人态度得体,分寸恰当。〔 〕
2.读短文第2自然段,你从吉鸿昌的言行中体会到了什么?以下分析不正确的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A.吉鸿昌的拳拳爱国之心。
B.吉鸿昌敢于向美国人挑战。
C.吉鸿昌面对恃强凌弱的美国人不卑不亢。
D.吉鸿昌具有强烈的民族自豪感。
3.短文第4自然段中画“____〞的句子运用了反问的修辞手法,请给它换个说法,意思不变:_______________________________________________________________________〔3分〕
4.短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、孙中山____________________、戚继光
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____________________、谭嗣同以身殉国、邓世昌____________________、钱学森____________________等例子,表现了炎黄子孙______________________________________,激发了广阔中华儿女的____________________。〔6分〕
5.爱国,不是一句空洞的口号,它更应该表达在生活中。那么,作为小学生的我们,该怎样做来表达自己的爱国之心呢?请你写一写。〔4分〕
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参考答案:
1.〔1〕怒不可遏 〔2〕不卑不亢
2.B
3.这正表达了这一脉相承、世代相表的爱国之情。这正是民族责任心。
4.喊出口号 矢志抗倭 为国捐躯 毅然回国
热爱祖国,有着强烈的民族责任心 民族自豪感
5.作为小学生,我们的爱国之心表现在认真学习,天天向上,锻炼身体,为将来更好地建设祖国打好根底。
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