人教版二年级数学上册图形的变化测试题

人教版二年级数学上册图形的变化测试题1

1．

A B C D E 上图中轴对称图形有（ ）。通过旋转图形（ ）得到图形（ ）。 2．填一填。

（1）指针从A开始，（ ）旋转（ ）°会 转到B；指针从C开始，（ ）旋转（ ）°， 会转到D。指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（ ）。 指针从D开始，逆时针旋转90°，会转到（ ）。

（2）从10：00到10：15，分针旋转了（ ）°；从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。 3．画出下面图形的对称轴。

4．画出下列图形的轴对称图形。

5．利用平移变换设计美丽的图案。 6．利用旋转变换设计美丽的图案。

7．画出三角形ABC绕点B顺时针 8．如图，这个图案是由一个什么

旋转90°后的图形。 样的图形经过怎样的变换得到的？旋转了多少度？几次？

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9．作图题。

（1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。 （2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。

（3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D。

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人教版二年级数学上册图形的变化测试题2

一、 填一填。 1、

如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。 2、 3、

正方形有（ ）条对称轴。

这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：

（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 4、移一移，说一说。

（1）向（ ）平移了（ ）格。

（2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。

二、动手操作。

① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的； 图形②是以点（ ）为中心旋转的； 图形③是以点（ ）为中心旋转的。

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2、

4 31（1）图形1绕A点（ ）旋转90。到图形2。 （2）图形2绕A点（ ）旋转90。到图形3。 （3）图形4绕A点顺时针旋转（ ）到图形2。 （4）图形3绕A点顺时针旋转（ ）到图形1。

2

三、画出下列图形的对称轴。

四、 请画出对称图形的另一半。

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五、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3

格。

六、画出下图经过平移或旋转的图形。