第1课时 分数的产生和分数的意义
A组
一、填空。
1.把3米平均分成4份，每份占3米的（ ），是（ ）米。 2.
4米既可表示1米的（ ），也可表示4米的（ ）。 53.把一根长5米的绳子平均分成8段，每段绳子占这根绳子的（ ），其中2段长（ ）。
二、应用题。
1．100千克油菜籽能榨出33千克油，平均每千克油菜籽榨多少千克油？
2．17分钟走完一段路，平均每分钟走这段路的几分之几？4分钟走这段路的几分之几？15分钟呢？
B组
一、填空。
1、用分数表示图中的阴影部分。
( ) ( ) ( ) 2、
11的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。 123、的分数单位是( )，再加上( )个这样的单位是1。 4、米表示的意义是把( )平均分成7份，表示其中的4份。 5、米表示把1米平均分成( )份，取其中的( )份的数；也可以表示把( )米平均分成( )份，取其中的1份的数。
6、一块地有5公顷，8天耕完，平均每天耕这块地的均每天耕
（ ）公顷。 （ ）（ ），15天修这段（ ）（ ）；平（ ）1820477157、一段路30天修完，平均每天修这段路的路的
（ ）。 （ ）8、运一堆煤，平均每小时运这堆煤的小时。
1，运完这堆煤要( )18
9、一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的19天完成这项工程的
（ ）。 （ ）（ ）。（ ）二、判断。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1.一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的
7。( ) 13572.把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的。( ) 3.自然数1和单位“1”相同。( )
4.有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是。( ) 三、解决问题。
1、五（1）班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？
2、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？
3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？
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