一、活动名称：英文课 二、活动目标：
1、学习单词play/read/draw/swim/cook/write 三、活动准备：PPT 四、活动过程： 1、复习歌曲
2、播放PPT，幼儿了解单词 3、教师教授单词
4、游戏：我说你做，我做你说 五、活动反思：
一节课下来，幼儿只能掌握2、3个单词，游戏时，有几个单词进行的不是很顺利，需要老师的提醒，部分幼儿可以根据老师提醒的音将整个单词联想出来，单词掌握还需要平时的复习。 一、活动名称：英文课 二、活动目标： 1、学习韵文《mirror》 三、活动准备： 1、韵文视频 2、镜子
3、笑脸、哭脸图片 四、活动过程：
1、复习单词play/read/draw/swim/cook/write 2、播放韵文视频，幼儿欣赏韵文 3、教师逐句教授韵文 4、游戏：韵文表演 五、活动反思：
韵文比较难，一节课下来幼儿能跟着老师一起来念，所以在韵文表演环节时
进行的不是很顺利，基本都是老师带着幼儿在念，还需要平时多复习韵文。
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