管理篇・班级管理 责任意识在班级管理中的有效渗透 陈坚周 （广东省惠来慈云实验中学） 摘要：运用相关的教育理论，并结合班主任工作的实际，阐述目前班级管理中存在的问题，并尝试提出解决问题的有效途径。 关键词：责任意识；班级管理；现状；有效渗透 许多老师都曾发出这样的感叹“现在的学生太难教了”。的 确，如今生活水平提高了，独生子女因为受到了太多的关注和宠 爱，变得心中没有了他人，脑中缺乏了责任意识。由于缺乏责任意 三、在班级管理中渗透责任意识的途径 １．班主任树立榜样，带动学生形成责任意识 美国心理学家班图拉的社会学习理论认为，人们的品德行为 模仿、学习榜样而得来的。因此，榜样的力量是 识，他们变得自私自利、不顾他人；由于缺乏责任意识，他们变得 往往是通过观察、不思进取，学习懒惰；由于缺乏责任意识，他们变得不懂礼数，不 无穷的。责任意识作为一种道德情感，最终外化为一种行为表现 对学生来说是一面镜子、一本 知荣耻……由此可见，班级管理中。绝不能忽视对学生的责任 出来。班主任和学生接触的时间长，教育。 一书，要培养学生的责任意识，班主任必须以身作则，树＿上榜样。 什么是责任意识 、２．遴选班干部，培养班干部的责任意识 每个班级的班干部是至关重要的，是老师的小助手，帮助老 所渭责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认 真地履行分内的职责和参加有关活动，把责任转变为行动的心理 师管理整个班级，不应该是指定的，而是同学们一起选举出来的， 特征，也可理解为责任心、责任感。根据《汉语大词典》，“责任意 选举可以采用无记名投票、举手的形式。由于班干部是学生民主 识”一词有三重含义：其一，使人担当起某种职务和职责；其二，分 选出来的，所以学生尊重班干部，服从班干部的领导。班主任要对 内应做之事；其三，做不好分内应做的事，因而应承担的过失。花 班干部提出严格要求，因为班干部的一举一动都影响着周围的同 木兰替父从军体现了一位女儿对父母、对家的责任意识。“精忠报 学，只有他们自己首先做到严于律己、认真学习、积极参加班级事 ”体现了南宋名将岳飞对国家的责任意识。 二、目前班级管理的现状 １．班级管理存在随意陛 务，其他同学才能行动起来，并以他们为榜样，不断改善自己、跟上 步伐。 ３．制定班规，培养全体学生的责任意识 班规是一个班级赖以维系的保障，合理的班规是民主产生的 在目前的班级管理中，许多班主任缺乏明确的班级管理目 标，仅凭自己的经验和主观意愿来管理班级。不少班主任受“应试 结果。为此，在制定班规时，班主任首先要指导学生学习学校的规 教育”的影响，只重视学生的智育，忽视了学生的内在需求，即成 章制度；其次，分组讨论班规内容；最后，综合各小组讨论内容，整 绩好的学生就是好学生，将班级管理定位于学生的应试成绩，围 理形成一个完整的班规。由于这些规定是学生自己制定的，所以 绕取得好成绩而开展班级管理。还有绝大多数班主任仅仅注重学 在执行过程中大都能够自觉配合。班主任也要注意定期与班干部 生在校时间的教育，没有注重对学生终生发展的教育。这样的班 进行交流，以了解管理的效果，及时解决管理中出现的问题，真正 级管理使得学生缺失思想和责任教育。 ２．班级管理缺乏指导性 不少班主任仅仅重视班级的常规管理，如考勤、卫生、纪律、 发挥班主任的调控作用。 ４．与家长携手，强化学生的责任意识 孩子生活在不同的家庭背景中，可塑性极强，“使之则为，使 行为规范的管理，却忽视了对学生学习的指导。大家都清楚，文化 止则止”。因此，家庭教育在培养孩子责任意识方面就显得十分重 课学习是学生的主要任务，也是学生成长过程中的重要积累。这 要。家长应该让孩子随得人的一生之中，责任重于泰山；懂得为自 就要求班主任不能以学习要求来代替学习指导、以管理学习秩序 己犯下的过错而承担责任，而并非自私白利，为所欲为。 来代替学习管理，而是要注重培养学生的学习兴趣和学习习惯， 要重视对学生学习方法的指导。 ３．班级管理缺乏民主性 综上所述，责任是学生做人之本，是学生立足社会之本。我们 作为教育工作者，必须集合一切力量，想尽一切方法为学生责任 意识的培养共创佳境，逐步培养学生的责任意识，使学生对自己 大部分班主任处于班级管理的绝对权威地位，缺乏应有的民 负责、对他人负责、对社会负责，做一个符合新时代要求的有用 主性。本来在班级中设置班干部，旨在培养学生的民主意识和民 之才。 主作风，学会自理自负。然而很多班主任在制定班规、确立班干 部、实施管理时，都由自己全权操办，这样学生成为被管理的对 参考文献： ［１］张雪岩．德育教育论［Ｍ］．大连理工大学出版社，１９９９． 象，没有发挥参与班级管理的主观能动性，主体地位也得不到保 生，更无法谈及学生责任意识的提高。 一［２］叶雪波．走进心灵的教育：浅议高中学生责任感的培养 障。这种班级管理，只能培养循规蹈矩、依赖性强、独立性差的学 ［Ｊ］．教育艺术，２００７（１２）． ・编辑 高 琼 ２１４一