学习目标：
1、了解我国的民族构成和分布特点。
2、理解我国实行民族区域自治的原因，掌握其内容、意义及各民族共同发 展的政策。
3、知道我国少数民族地区迅速发展的表现及西部大开发战略。
4、讲述孔繁森的先进事迹，树立为我国的现代化建设做贡献的人生理想。
学习重点：民族区域自治的内容、人民政府实行各民族共同发展的政策 学习难点：我国实行民族区域自治的原因。 学习过程：
（一） 自主学习：
一、民族区域自治的实行
1、背景：（1）前提：中国是一个由____个民族组成的统一多民族国家。 （2）民族关系：各民族形成了___________的民族关系。 （3）民族分布特点：逐渐形成了以汉族为主体的各民族 ______、______的格局。 2、提出：（1）时间：筹建新中国的时候。
（2）概况：中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民 族聚居的地区，应实行民族的________ 的建议 3、内容：①在______________的领导下，在____________的地方设 立自治区；②在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本 民族地方性的_________，行使自治权利。
4、实施：全国已建立_____个省级民族自治区和许多自治州、自治县等。
5、意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、________和地区发展
具有重大意义，是我国的一项基本国策和基本政治制度。
二、 各民族共同发展
1、原因：长期以来我国各民族的政治、经济、文化发展很__________。 2、 政策：新中国成立后，中央人民政府实行_____________的政策。 3、 结果：少数民族地区得到迅速发展
4、表现：（1）______________废除封建农奴制，成为我国重要牧区。
（2）____________的莫力达瓦达翰尔族自治旗成为国家商 品粮基地。
（3）_____________是我国第二大橡胶基地。
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5、实施西部大开发战略：
6、影响：（1）_______________地区经济成为全国经济发展的重要 组成部分
（2）少数民族的生活水平和文化水平有很大提高。
（二）自主检测
阅读课本内容回答下列问题：
1、 中国是一个由多少个民族组成的统一多民族国家? 2、 观察下图，请回答：
（1） 汉族主要分布在我国的__________地区。 （2） 少数民族主要分布在我国的_______、_______和
______。
（3） 我国民族分布呈何种格局？
3、 我国解决民族问题的基本政策是什么？何时提出？
4、 目前我国建立了多少个省级民族自治区？实行民族区域自治有
何意义？
5、面对各民族政治、经济、文化发展不平衡的状况，新中国成立后，
中央人民政府实行何种政策？
（三）合作探究
1.党和政府为什么要实行实行民族区域自治呢？
材料一：清朝在西藏设置驻藏大臣，还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。在清朝辽阔的疆域上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族，各民族之间的经济文化交流不断加强，我国统一多民族国家得到进一步巩固。
————人教版七年级历史教材
材料二：周边少数民族与中原地区通过“茶马互市”、“绢马互市”等，既满足了中原农业、交通和军事对马匹的需求，也满足了少数民族的日常生活所需，促进了经济互补和共同发展。少数民族建立的辽、金、西夏、大理等政权，在制度建立、疆土治理方面，明显吸收了汉族中原政权的统治经验，融入了中原文化的很多元素。塞北、西域优美的曲调和乐器不断传入中原，对中原音乐的丰富和发展产生了重大影响。随着各民族之间交往和融合程度的加深，交错杂居、共生互补的格局逐步形成，相互依存、共同发展的关系日趋稳固。 ————《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》
材料三：1840年开始中国遭受列强入侵，少数民族人民和汉族人民并肩反抗外国的入侵。1888年和1904年，英帝国主义先后两次发动了对中国西藏的侵略战
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争。英勇的西藏军民奋起抵抗，连僧人都行动起来，他们用土枪、大刀、长矛等落后武器，同用快枪、火炮武装起来的英国侵略军进行了殊死斗争。抗日战争时期，鄂伦春族子弟积极参加东北抗日联军，英勇奋战。当地鄂伦春族人民不顾日本侵略军的残酷迫害，为抗联带路、送信、运粮、侦察敌情，配合抗联攻打据点，用鲜血捍卫了祖国的尊严。中华人民共和国成立，西藏宗教领袖班禅大师致电表示拥护中国共产党和中央人民政府。
2. 维护民族团结，我们中学生能做些什么呢？
【提示：可从民族意识、民族政策、宗教信仰、风俗习惯等方面思考 】
（四）畅谈收获，归纳总结：
1、学了《民族团结》这一课，试归纳总结你学到了哪些？
（五）堂清过关，落实双基
一、选择题
1、中国是一个统一的多民族国家。在漫长的历史发展过程中，各民族形 成了以汉族为主体的各民族_______的格局（ ）
A．大杂居、小聚居 B．小杂居、大聚居 C．汉族在东、少数民族在西
对西藏地区的管辖方式是（ ）
A．设置驻藏大臣 B．实行金瓶掣签制度 C．实行西部大开发 D．实行民族区域自治制度
3、新中国建立后，实现了少数民族当家作主的愿望，保证了祖国统一和 民族团结，改变了少数民族地区的落后面貌，促进了少数民族经济、 政治、文化的发展。其主要原因是（ ）
A．民族区域自治制度的实行 B．“一国两制”的实践 C．土地改革的进行 D．对外开放的实行
4、实行民族区域自治，是由我国的历史和现实情况决定的。具体表现在 （ ）
①我国是一个统一的多民族国家 ②各民族形成了相互依存、不可分 离的关系 ③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 ④我国少
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D．按民族划分居住区域
2、中国历代政府都非常重视对西藏地区的管理。新中国成立以后，中央
数民族历史上曾长期享有自治权
A．①②③④
B．②③④ C．①②③ D．③④
5、我国是统一的多民族国家，56个民族广泛分布在祖国的四面八方。 下列表述正确的是（ ）
① 民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一 ② 少数民族的 发展问题完全由本民族自己解决 ③ 维护民族团结是我们每个公民 的义务 ④ 少数民族与汉族一样参与国家事务的管理
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②④
6、在衢州对口支援的新疆乌什县传诵着独特的“三字经”：“乌什县， 大家庭，各民族，一家人。同呼吸，共命运，心连心，一家亲。”这 一事实说明援疆工作有利于（ ）
A．和平统一 B．民族团结 C．民族自治 D．同步发展
7、 “青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”。为了达到民族共同发展， 涌现出支援西藏的好干部是（ ）
A．孔繁森 B．焦裕禄 C．雷锋 D．邓稼先
8、西藏解放六十多年来， 国家向西藏自治区拨付的财政补贴和基本建 设已达200多亿元人民币，目前每年保持不少于10亿元的投入，党 和政府之所以重视和帮助少数民族地区的发展是为了（ ）
A．加强各民族团结 B．实现国内各民族平等 C．促进各民族共同繁荣 D．贯彻民族区域自治的政策
9、《论十大关系》是毛泽东关于新中国社会主义建设的重要理论著作， 这篇文章提出，“我们必须搞好汉族和少数民族的关系，巩固各民族 的团结，来共同努力建设伟大的社会主义祖国”。为此，我国实行了 民族区域自治。下列表述，不正确的是（ ）
A民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策，是一项基本政治制度 B．民族区域自治是在十一届三中全会以后逐步建立起来的
C．民族区域自治是体现民族平等、民族团结与共同发展繁荣的原则 D．我国在少数民族聚居区建立自治地方，设立自治机关，行使自治权
10、我国是统一的多民族国家，民族团结是我国处理民族关系的原则之 一。下列做法有利于民族团结的是（ ）
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯 ②帮助少数民族地区发展 经济 ③实行民族区域自治制度 ④在国家机关统一使用 汉字与普通话
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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二、 阅读下列材料：
材料一： 中华人民共和国是全国各民族共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已确立，并将继续加强。国家将尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。
——《中华人民共和国宪法》 材料二： 1990年民族区域自治的情况
自治区 5个 自治州 30
个 124 (旗) 个
材料三：2010年5月17日至19日，中央新疆工作座谈会在北京举
行。会议充分肯定了新疆成立自治区以来所取得的巨大成就，认真总 结了实行改革开放和实施西部大开发战略的成功经验；并对下一阶段 新疆的发展作出战略部署，其中包括批准在新疆西南的地市喀什打造 经济特区。明确要求进一步加强对新疆地区的援助与扶持，拥有特区
发展经验、对口援疆的南方城市„„将支援喀什展开有关建设。 ——摘编自人民网2 010年5月23日文
材料四：2011年度“感动中国”人物-----新疆维吾尔族人阿里木，在贵
州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。9年 来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资 助了上百名贫困学生。
（1）材料一中反映了我国民族关系的原则是什么？实现这个原则的 目的是什么？
（2）材料二体现了党和政府对少数民族聚居区实行的什么政策？
目前为止，我国建立了多少个省级民族自治区？
（3）依据材料三分析新中国成立以来，新疆地区得到发展的主要原
因。
（4）看了材料四阿里木的事迹后，你准备如何为维护民族团结作出
自己的贡献？
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自治县
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