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数字化校园环境下农村普通高中生物“”课堂教学模式的实践研究

来源:伴沃教育


作者:顾娟

作者机构:如皋市第二中学 出版物刊名:文理导航 页码:57-57页

年卷期:2015年 第26期

主题词:数字化校园 高中生物 “I.E”模式 农村高中

摘要:在素质教育背景下,农村普通高中的生物教学,需要进一步的“减负增效”,这样才能顺利实现生物教学改革的目标。而在数字化的校园下,高中生物教学的方式与方法更加丰富,不仅有助于学生学习兴趣的激发,还有助于课堂教学效率的提升。对此,本文结合数字化校园环境下农村普通高中生物教学的实践,就“I.E”课堂教学模式的构建与实施策略问题进行探讨。

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