第一节 全国政治文化中心——北京(第二课时)

四平三中七年级地理科第六章第一节师案 主备人：李鲲鹏 审核人： 使用人： 编号：

课题 第一节 全国政治文化中心——北京（第二课时） 知识目标：使学生了解北京的历史文化传统，掌握北京的城市职能和未来发展方向。 使学生掌握了解一座城市的基本方法和思学习 能力目标：目标 路。 德育目标：加深学生对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识，进一步培养学生的爱国之情。 一、导入： 北京的城市职能与它的历史文化有直接的渊源，同时也决定着它的未来。今天我们就来学习历史悠久的古城和现代化大都市两部分内容。 二、新课： 1.请大家阅读课文和图6.5，1）北京建城有多少年的历史？有哪几个朝代在此建过都？2）北京旧城格 导 学 流 程 局形成于哪两个朝代？有什么特点？为什么会这样布局？ 2.明、清两代，北京旧城的格局基本形成： 3．活动：请大家阅读图6.7，1）自辽代以来，北京旧城在空间上是如何变化的？2）北京旧城城址的变迁与水源有什么关系？3）现代北京城与北京旧城有什么关系？ 4.北京的名胜古迹： 5.随着时代的发展，科技的进步，北京也在不断发展。那未来北京应如何发展呢？ 6.请大家阅读P25课文及图6.11， 1）结合你的认识和感受，说说你对城市现代化的理解。2）北京未来的发展方向是什么？建设和发展过程中应注意些什

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么？ 3）为加快北京的发展速度，采取了哪些措施？ 三、总结： 本节课我们认识了北京是我国的历史文化名城。我们相信，未来的北京一定是功能齐全、环境优美、交通便捷，历史与今天同现、传统与现代并存的国际性现代化大都市。 四、训练巩固： 1.填空 （1）北京建城的历史已有 年，最早称为 。先后有 、 、 、 各代在此建过都。 （2）北京旧城的格局形成于 ， 两代，成 形。在这之前，旧城城区曾几度变迁，引起变迁的自然原因主要是 。 。 （3）未来的北京将成为一个 2.判断 （1）北京是个文化古城，历史遗留建筑很多，严重阻碍了北京的发展，应坚决拆掉。 （2）今天的北京城已一改过去的旧面貌，历史对北京的今天毫无影响。 （3）北京的旅游资源十分丰富，为提高旅游收入，应延长营业时间，扩大游客量。 （4）为加快北京的发展速度，应加大工业发展的力度。 五、教学反思：

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