1. 关于事物的作文要表达自己的喜爱之情
我喜爱的菊花
花儿随处可见,有富贵的牡丹;灿烂多姿的太阳花;金黄的迎春花……在这些美丽的花中,更让我青睐的,还要数菊花了。
菊花是五彩缤纷的,它的色彩多不胜数。红的像火;黄的赛金;白的似雪;粉的如霞。远远的,一股清香扑鼻而来,沁人心脾,顿时我已陶醉在香的海洋中了。这缤纷的色彩,清香的气味,带给我们不同寻常的享受。
菊花有着美丽的外表。花瓣宝宝围着花蕊姐姐排排坐,听姐姐讲生动美妙的童话。天蒙蒙亮,晶莹剔透的露珠弟弟,调皮的跑到绿叶哥哥身上,和哥哥一起玩耍。游戏,待到朝阳冉冉升起时,露珠在朝阳的照射下闪闪发亮,把绿叶哥哥衬托得更加美丽。微风轻拂过,菊花和绿叶一同展示他们优美的舞姿。
我钟爱菊花,不仅仅是因为她美丽的外表,更因为菊花的品质。菊花具有顽强的生命力,菊花开放在西风落叶的秋天。秋天,花草树木都卸下了华丽的装饰,都开始进入了甜美的梦乡,花谢了草枯了,连大树哥哥的一头绿发也染成了黄色。看到远处有一大片花朵,哦,那原来是菊花啊!他们挺胸抬头,向人们显示自己独特的魅力。
唐代诗人白居易曾经写了一首赞美秋菊的诗,名叫《咏菊》:“一夜新霜若万轻,芭蕉新折败菊倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”菊花虽然平凡。渺小,但是因为它顽强的生命力,让他成为了平凡中的伟大!
当落叶一片片飘落,菊的身姿悄立在西风落叶的秋季…… 2. 用反语表达对某种事物的喜爱之情
反语是故意使用与本意相反的词语或句子来表达本意的一种修辞方式。从字面上,它有两种表现形式:一种是“以正当反”,即表面上是赞扬肯定,实际含义是贬义否定。比如你迟到了,朋友说:“你来得真早啊!”这里的“早”就是“晚”的意思,是对你迟到行为的
一种讥讽,一种批评。还有一种是“以反当正”,即表面上贬斥否定,实际含义是赞扬肯定。这一种人教版语文四年级上册第四组课文里出现了很多。比如:
1、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气。《白鹅》 2、要是赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。《白公鹅》
3、猫的性格实在有些古怪。《猫》
这些句子从字面上看好像作者并不喜欢这些小动物,细细品味我们却发现作者恰恰是用这种明贬实褒的表达方式表达了自己深深的喜爱之情。这就是反语的妙用,它不仅使句子富有幽默感,还能很恰当地表达出自己的感情。我们以后在说话和作文的时候,也可以学习运用这种方法。不过运用反语要注意以下两点:一要注意区分对敌人还是对朋友,不同的对象,在立场、态度、语气等方面有着明显的不同;二要注意使语意表达明确,不能让人感到正意反意模糊不清。
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