三年级级组工作计划

四年级级组工作计划

（2013-2014学年度第一学期）

一、指导思想

1、以学校工作重点为指导，以创新教育教学方法为载体，以提高学生综合素质为主线，坚持以“培育创新人才”为宗旨来实现“教书育人”的目标。

2、加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神。

3、在素质教育的前提下，以“为学生的全面发展负责”为己任，以“科研促课改”，明确日常的课堂教学是实施素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动探究，善于合作，敢于创新的精神。

二、工作目标

1、努力使全级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

2、组织带领班主任落实班级管理的民主化，真正发挥学生的作用，共同研究“自我管理、自我评价”的具体方法，提高班主任的工作能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师主动参加各种学习活动或各项赛事，使各项工作在期末考评中取得较好的成绩，为争取优秀级组努力。

三、工作重点

1、本学期加强教育科研力度，坚持在教学中不断反思教学方法，使自己不断成长。以“轻负荷、高质量”为教学指导思想，完成教学任务。

2、根据本年级学生的年龄特点，精心策划组织学科活动，力争做到德育效果明显。

3、结合学校检查，协助班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

4、围绕考核目标，发挥级组的作用，由包级领导负责协调开展学生行为思想教育工作，并负责检查监督教师教学行为。

5、为加强本年级教师的凝聚力，开展有益于教师身心健康的文体活动，激发教师工作热情，调动教师工作积极性。

四、工作措施

1、坚持实行坐班以及交接班制度，加强教师作息制度的管理，调动各科教师工作的积极性，加强学生常规管理。

2、认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意反馈教师工作情况，如从听课、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作。

3、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。

4、继续将安全责任意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热情，各学科教师共同提高学生自我保护、自我约束的意识。

5、抓好班主任工作

班级是学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的班级管理好。

6、抓好教研工作

为了更好地完成年级组的教学任务，学期初各学科认真做好各班的具体工作，制定研讨计划，并组织年级组开展集体备课和研讨工作，把研讨和教学落到实处。

本学期，我们一定会更加严谨工作，扎实进行课题研究，将课堂教学作为提高自身素质的突破口，加强各科任教师之间的合作，加强家长与教师之间的联系，为积极争创优秀年级组而不断努力。