爱的教育
景润小学
捷克教育家夸美纽斯曾经说过：“太阳底下再没有比教师这个职务更高尚的了”。这句话生动贴切地写出了教师工作的崇高与伟大。我想：我们每天面对天真可爱的学生们。我们不但向学生传授知识，更重要的塑造他们的灵魂。每个孩子的成长，除了自己的努力，都离不开老师的辛勤培养。
我在教育这片热土耕耘已经三十二年了“ 爱孩子，一切为了孩子，不让一个孩子掉队 ” 这是我为师的准则。 泰戈尔说的 “ 花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 ” 这是我的座右铭。
这些年，我经常教高年级语文，班里有学习好的学生，也有学习困难的学生，我们把他称为学困生，他们有的基础知识不过关，有的阅读没有掌握方法，还有的作文感到语言贫乏，写不出来符合要求的作文。还有的不爱学习，成绩不好。开始我着急，后来我想，与其着急上火，不如耐心教育，尽心辅导，学生的学习成绩会提高的。没有爱心的教育不是教育。有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。用思想播种，用汗水浇灌，用心血滋润。爱生如已，教生如子，待生如友。
小孩子要鼓励，鼓励是前进的动力。不要认为自己是差生，只要付出努力就会进步。我给他们讲了“差生档案”的故事。贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。《物种起源》的作者达尔文在自传里透露：“所有的老师都认为我资质平庸，与聪明
不沾边。”爱迪生小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力。爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字。物理学家牛顿小学成绩一团糟。俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。
听了名人小时候的故事，学生们的眼睛变亮了，眼里充满了希望。我趁热打铁，给他们提出了要求，俗话说过得好：“一日之计在于晨”。根据他们早晨来的早，我也来的早的特点。给与他们耐心的辅导，指导他们每天练习和听写词语盘点，手把手教生字，班里的小袁和小邓同学，生字开始错的多，就交给他们识字的方法。然后一个个的改正，他们的错字越来越少，学习的信心越来越足，生字练习的同时，还领着他们背诵书中的“日积月累”的内容，他们开始背的吃力，就教学生用诵读法，填空法。后来在小测验和考试的时候，这几位同学基础知识答得好，因而语文成绩稳步提高，在毕业考试都取得了好成绩。
看着学生的成绩提高了，我打心眼里高兴。我的努力没有白费，学生也都懂事了，爱学习了，养成了好的学习习惯，好习惯，益终身，比如小邓同学后来早来晚走，他的爸爸：“说孩子变了，爱学习了，和老师的辛勤培育分不开，谢谢老师。”小袁的爸爸也在毕业典礼之后，和我谈了好长时间，谈了孩子的进步，谈了孩子有了信心，谈了对今后充满希望。
静心教书，潜心育人； 爱孩子所爱，乐孩子所乐，想孩子所想； 真心、细心、留心、诚心；动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润孩子的心田； 心与心的交流，是从珍惜与善待孩子的每一刻开始的。
对于单亲家庭的孩子，我更付出了细心的关爱，比如小道同学，妈妈在普兰店一个服装厂做服装女工。每天早出晚归，非常辛苦，我就和他唠家常，和他一起想妈妈工作的辛苦，你是男子汉了，应该在家里做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。比如自己的被子自己叠，自己的衣服自己洗，听了我的话，小道懂事的点点头。小道回家开始了行动，在
家里，做家务，每天放学去买菜，回来焖米饭，炒菜。然后一边写作业，一边等待晚归的母亲。当母亲带着工作的疲劳回到家里。和儿子一起吃着儿子做的香喷喷的饭菜，激动地留下了泪水。后来，我经常在班里表扬他，希望他能坚持做下去。
在学校的升旗仪式上，小道当选为光荣升旗手，他向全校老师和同学介绍了自己的事迹，班里的同学们在学校开展的“每天做家务”活动中，都表示向他学习，学习做家务，家长们高兴的看到，孩子们长大了。懂事了，指导关心父母了。他和我还参加了叙事舞蹈《跪羊图》的表演，荣获全区表演一等奖，舞蹈净化了我们的心灵，弘扬了“百善孝为先”的传统美德。
后来在日记里他写道“姜老师不但教会我知识，而且教给了我怎样做人。老师的话如春雨，点点滋润我的心田。”他真的越来越懂事了，毕业时以优异的成绩升入中学。
有一句话说的好，世界上没有两片完全相同的树叶。学生也是这样，我们的教育应该关注每个孩子的个性，比如，小祁爱美术，就协助刘莹老师让他静心画画，后来他荣获了“少年大世界”美术比赛一等奖。小月，小燕，小倩，小佳，热爱弹奏中阮，她们参加了学校中阮班的学习，鼓励她们利用课余时间练习演奏。她们在参加辽宁省的比赛中获得金奖。
每年的教师节，我都能收到毕业的学生通过短信，电话送来祝福和问候。在校的孩子们送来精心制作的小礼物，小贺卡，送来一束束美丽的鲜花，望着孩子们的一张张如花的笑脸，这一刻好幸福。
“捧着一颗心来，不带半棵草去。”中国伟大教育家陶行知先生的话常在耳边回响。教育在延伸，爱在延伸。
景润小学
姜绍余
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