2020-2021学年北京市丰台区人教版一年级上册期末测试数学试卷(含答案解析)

9566

42103174

89

2．看谁算得对。74391

1331455

68

1427

1210

二、填空题3．看图写数。4．1个十和7个一合起来是(5．13里面有()个十和()。)个一。)和())。3(6．与19相邻的两个数是(7．()0

83()12三、解答题8．看图解答。（1）在上图小鸡身上按规律填数。（2）请你圈出6只。试卷第1页，共4页（3）从右数，排在第（）个。四、填空题9．1、3、15这三个中，(10．看图填空。)离11最近。五、连线题11．连一连。六、填空题12．数一数。(1)()个。(2)()个。(3)()个。七、看图列式试卷第2页，共4页13．看图列式计算。（只）14．看图列式计算。（个）15．看图列式计算。（本）16．看图列式计算。17．看图列式计算。试卷第3页，共4页（个）八、解答题18．解决问题。和之间有几只？（1）怎样解答？（画一画或写一写）（2）和之间有（）只。试卷第4页，共4页参考答案：1．9；4；6；713；0；17；13【详解】略2．11；10；14；213；14；19【详解】略3．8；20；15；20【分析】①数一数第一个方框中有多少个帽子，把数的方框中数量填入对应的格中即可；②方框中有2套本子，一套是10本，也就是10＋10＝20（本）；③数一数，一捆是10根，散的是5根，也就是10＋5＝15（根）④在计数器上表示数，十位上有几颗珠子，就表示几个十，个位数上有几颗珠子，就表示几个一。没有珠子用0代替。【详解】由分析可得：【点睛】主要20以内数的加法计算以及用计数器计数。要熟练掌握。4．17【解析】略5．13【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位数的数表示几个一；据此填空。【详解】由分析可得：13里面有1个十和3个一。【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟悉组数的方法。6．1820【分析】根据相邻的两个整数相差1，可知：与19相邻的两个数是19－1和19＋1；据此解答即可。答案第1页，共6页【详解】19－1＝1819＋1＝20所以与19相邻的两个数是18和20。【点睛】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1。7．169【分析】大于0的数有：1，2，3，4…8－3＝5，大于5的数有：6，7，8，9…根据加减法的关系：12－3＝9，据此解答。【详解】1＞0（答案不唯一）8－3＜6（答案不唯一）3＋9＝12【点睛】本题主要考查了20以内的计算及数大小比较。（1）7；9；13；17；198．（2）见详解（3）3【分析】（1）根据1，3，5……，可以看出是两个两个的数；（2）圈出6只（3）从右边数，，数出6只圈出来即可；，即从图中箭头的方向开始一只一只的数，即可解答。【详解】（1）（2）请你圈出6只。答案第2页，共6页（圈的位置不唯一）（3）从右数，排在第（3）个。【点睛】本题主要考查了数20以内的数，几和第几的应用。9．15【分析】分别计算出1、3、5与11相差几，然后进行比较即可【详解】11－1＝10，11－3＝8，15－11＝410＞8＞4所以1、3、15这三个中，（15）离11最近。【点睛】主要考查20以内数的减法计算以及比较大小。10．3【分析】根据图片信息可知：星期一到星期三开会，其中有星期一、星期二、星期三共三天，据此填空即可。【详解】由分析可得：3－1＋1＝3（天）星期一到星期三开会，开会（3）天。【点睛】主要考查时间的推算，要熟练掌握。11．见详解【分析】图一分针指着12，时针指着6，时间是6时；图二分针指着12和1之间，时针指着10，时间是10时刚过；图三分针指着12，时针指着8，时间是8时；图四分针指着12，时针指着11，时间是11时，据此解答。答案第3页，共6页【详解】【点睛】本题主要考查了整点时间的认识。12．(1)5(2)4(3)6【分析】（1）一共3层，下面一层是3个正方体，中间一层是1个正方体，上面一层是1个正方体，合起来是5个小正方体。（2）共两层，下面一层是3个长方体，上面一层是1个长方体，合起来是4个长方体。（3）共2层，下面一层是5个正方体，上面一层是1个正方体，合起来是6个小正方体。【详解】（1）由分析可得：（5）个。（2）由分析可得：（4）个。（3）由分析可得：（6）个。【点睛】此题主要考查的是立体图形的计数，关键是熟悉图形的特点。13．4＋3＝7答案第4页，共6页【分析】根据图片：左边有4只天鹅，右边有3只天鹅，问一共有多少只天鹅？用左边的数量加上右边的数量即可。【详解】4＋3＝7（只）14．10－4＝6【分析】根据图片可知：一共有10个苹果，扎在刺猬背上4个，还剩几个苹果，用共有的苹果数量减去刺猬身上的数量即可。【详解】10－4＝6（个）15．15－5＝10【分析】从图中可以看出一共有15本，右边是5本，用减法可以求出左边的本数，据此解答。【详解】15－5＝10（本）16．6＋5＝1111－6＝511－5＝6【分析】根据图片信息：①篮球有6个，足球有5个，问一共有多少个球，把篮球足球的数量加起来即可；②一共有11个球，篮球有6个，求足球有多少个，用共有的数量减去篮球的数量即可；③一共有11个球，足球有6个，求篮球有多少个，用共有的数量减去足球的数量即可。【详解】6＋5＝11（个）11－6＝5（个）11－5＝6（个）17．5＋4＋6＝15【分析】从图中可以看出左边有5个，中间有4个，右边有6个，求总数，用加法计算，即可解答。【详解】5＋4＋6＝15（个）（1）见详解18．（2）5【分析】根据已知的两只鸭子的排序，利用画图法或写数的方法数出中间的鸭子的只数即可。【详解】（1）第一只鸭子排第6，第二只鸭子排第12，由此从第6开始写，到第12结束，画红色点点的是两只鸭子如图：答案第5页，共6页（2）和之间有（5）只。【点睛】这个一个简单的排队问题，要清楚两只鸭子的位置以及不包括参照物。答案第6页，共6页