《咏雪》对比阅读含答案 九篇

第一篇

九篇

谢太傅寒雪日内集 ,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰 :“白雪纷纷何所似乎 ?”兄子胡儿曰“撤盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起 ,”公大笑乐。即公大兄无奕女 ,左将军王凝之妻也。

1 解释下列句中加点词语的意思。 (2 分)

(1) 谢太傅寒雪日内集 (把家里人聚集在一起 )

(2) 未若柳絮因风起

(不如,不及)

2. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是 (C)(2 分)

A.未/若柳絮/因风起

B.未若/柳絮因风/起 D.未/若柳絮因风 /起

C.未若/柳絮/因风起

3 用现代汉语翻译下面句子。 (2 分)

俄而雪骤 ,公欣然曰:“白雪纷纷何所似 ?”

不久,雪下得大了 ,太傅高兴地说 :“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ?”

4、对雪的比喻与谢道韫写雪的句子有什么异曲工之处

?(提示:就写法或内容写出它们的相同之处 )(2 分)

年都未有芳华 ,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚 ,故穿庭树作飞花。韩愈《春雪 未若柳絮因风起。谢道韫

他们都赋予了雪花跃动的生命气息。都运用比喻修辞手法,准确贴切地描绘出了雪如花似絮的飘逸盈的美

第二篇

谢太傅寒雪日内集 ,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似 ?”兄子胡儿曰 :“撒盐空中可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐即公大兄无奕女 ,左将军王凝之妻也。

1 那释下列句中加点的词语。 (2 分)

(1) 俄而雪骤

(急) (是)

(2) 即公大兄无奕女

2.翻译下列句子。 (4 分)

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

谢太傅在一个下雪天举行家庭聚会 ,跟子侄辈们谈论文章的义理。(2)撒盐空中差可拟。

把盐撒在空中大体可以与其相比。

3 文中的“寒雪”“内集”欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛 ?(2 分) 营造了一种其乐融融、温馨、民主的家庭气氛

4 对两个人的回答 ,谢太傅未做评定 ,你认为他觉得明个好 ?(3 分)

我认为他觉得谢道韫的好。从“公大笑乐”可以看出他对谢道韫的赞赏 ;从文末专门交代谢道韫的身份也可以看出

第三篇

【甲】咏雪

【乙】陈太丘

12. 解释下列各句中加点的词。

(1) 俄而雪骤

(不久,一会儿)

(2) 未若柳絮因风起 (趁、乘)

(3) 相委而去

(舍弃) (拉,牵拉)

(4) 下车引之

13. 请用现代汉语翻译下面两个句子撒盐空中差可拟

君与家君期日中。日中不至 ,则是无信。

14. 下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比 ,陈述有误的一项是 (3 分)B

A.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感 ,写出了大雪漫天的氛围。 B.“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实 ,描摹出了大雪的色彩和下落之态。C.“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴 ,以春景喻冬景非常巧妙。 D.“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满 ,表现出了诗人对大雪的喜爱。

15. 元方面对父亲朋友的粗野语言 ,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样人，如果父 母不在家 ,家中来了客人,你该如何接待?

答案:(示例)聪明睿智、知书明理、落落大方。在能确定对方身份的前提下以礼相待;如果不明智地探询对 方情况,增强安全意识

第四篇

【甲】

【乙】粱国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰 :“未闻孔雀是夫子家离。”

①俄而雪骤 俄而

②未若柳絮因起因

③九岁,甚聪惠

惠同慧，聪明 示

给 … 着

( C

)

④孔指以示儿

2、 选出下列选项中“之”的意义和用法与例句相同的一项是

例句:梁国杨氏之子九岁

A. 左将军王凝之妻也 B. 择其善者而从之

C. 一年之计在于春 D. 下车而引之 2.将下列句子翻译成现代汉语 :(4 分

①白雪纷纷何所似 ?

②未闻孔雀是夫子家禽

(我)没有听说孔雀是您家里的鸟。

3、甲、乙两文中的少年有怎样的共同特点 ?你还知道类似的少年吗 ?请举出一例。才思敏捷 ,机智善辩

曹冲称象

第五篇

【甲】

【乙】近塞上之入有善术者 ,马无故亡而入胡 ,人皆吊之。其父曰:“此何遽不为福乎？”

居数月,其马将胡骏马而归 ,人皆贺之。其父日:“此何遽不能为祸乎 ?”家富良马 ,其子好骑,堕而其髀,人皆吊之。其父曰 :“此何遽不为福乎 ?”居一年 ,胡入塞 ,丁壮者引弦而战。近塞之人死者十九。此以跛之故 父子相保。(《塞翁失马》 )

,9、解释下列加点的字词。 (4 分

(2)俄而雪骤

一会儿

(1)谢太傅寒雪日内集

家庭集会

3)撒盐空中差可拟

比 (4)马无故亡而入胡

丢失

10.下列语句中加字的用法和意义相同的一项是 ( B )(2 分)

A. 兄子胡儿曰

子在川上曰 子

B. 与儿女讲论文义

与朋友交而不信平 与

C. 学而时习之

近塞之人

之

D. 人不知而不愠

其马将胡骏马而归

而 11.下列对文章内容的理解和写法的分析

,不正确的一项是 (

)(2 分) A 《咏雪》向我们展现了谢太傅带着他的儿子和女儿一起赏雪、讲解诗文时其乐融融的家庭聚会

A.

B. 《咏雪》中作者虽没有直接评论两人的比喻句 ,但更欣赏谁 ,态度还是明确的。

C. 《塞翁失马》讲述的故事发生在靠近长城一带 ,“其父”是一位擅长占卜的入。

D、《翁失马》说明了“祸兮福所倚 ,福兮祸所伏”这两句话所蕴含的道理 ,阐明了祸与福之间转化

12.翻译下列句子。 (4 分)

(1) 白雪纷纷何所似 ?

(2) 未若柳絮因风起。

第六篇

《甲》

《乙》宋有富入 ,天雨墙坏。其子曰 ;“不筑,必将有盗。”其邻人之父 (对老年男子的尊称 )亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1. 两篇文章都交代了故事的背景 ,甲文是寒雪日内集；乙文则是。天雨墙坏。 (用课文原句填空 )。

2. 下列说法不正确的一项是

C

A.两篇文章中三个儿女的回答都体现了他们的聪明才智

B,甲文最后交代兄女 (道韫)的身份,暗示谢太傅更赞赏道韫的才气

C. 乙文的故事主旨在于说明人的先见之明。

D. 两篇文章都涉及对一个问题的看法 ,甲文不同角度咏雪 ,乙文相同角度强调修补防盗

3. 下別福话曬些属于敬词 ,哪些属于谦词?(只填序号)

①敝人②卑职③陛下④令尊⑤寡人⑥足下⑦今郎 8 老朽⑨麾下敬词有③陛下④令草⑥足下⑦今郎 谦词有①敝人④卑职⑤寡人 8 老朽

4. 下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不同的一项是

( B. 学而不思则罔

A.诲女知之乎

C. 吾十有五而志于学

D.学而时习之 ,不亦说乎

5. 解释下列词语

③欣然

④智子

②俄而

①内集

B )

以……为智 ,认为……聪明

6、翻译句子

①撤盐空中差可拟若柳絮因风起 而果大亡其财

7、“柳架因风起”和“撒盐”哪个好

“柳架因风起”好 ,撤盐只是形似色似 ,“柳架因风起”生动地写出雪花轻盈飞舞的动态美 ,还有春意盎然的的意境美。

8. 《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定

,只是“大笑乐” ,十分耐人寻味 ,请简要说说

你对此的理解。

为子侄辈的才气欣慰 ,更欣赏谢道韫诗句才华 ,为自己的拟题而得意

9. 假如你是这“邻人” ,在知道被怀疑后 ,你是否会去跟那“富人”说明 ,为什么?

不会,对于这样一个清忌心重的人 ,越辩越会怀疑。

10. 乙文的寓意是什么

听取意见要看是否正确 ,不能根据亲疏好恶去判断

向别人提意见建议 ,要考虑自己的身份与处境 ,否则适得其反,或招致猜忌

第七篇

〖甲文〗

〖乙文】王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之 ,子,此必苦李。”取之,信(真的)然。

1.解释下列加点词。

内集(把家里人聚集在起 ) 讲论(讨论) 因(趁,乘)

竞走取之 (争相)(跑)

差可拟 (大体)(相比) 2、翻译下列句子 :

未若柳絮因风起

不如把它比作柳絮随风飘舞

唯戒不动。人问之,答曰:“在道旁而多看道边李树多子折枝 看见路旁李树结了很多李子压得树枝都鸾折了

3.甲文中的谢太傅给你何种印象 ?同样是少有才名 ,谢道韫与王戎有何区别? 谢太傅:温和敦厚开明民主 ,注重后辈的教育 ,有方法,诗礼传家。 谢道韫:诗礼传家,书香门第之才女 ,聪颖优雅而有创意。王戎:聪颖,善于思考,逻辑推断能力强 ,有主见。

第八篇

【甲】

【乙】黄琬幼而慧。祖父琼 ,为魏郡太守。建和元年正月日食 ,京师不见而琼以状闻。

太后诏间所食多少 ,琼思其对而未知所况。琬年七岁 ,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初 ?”琼大惊,即以其言应诏 ,而深奇爱之。(选自《后汉书·黄琬传》 )

【注释】①琬:东汉末大臣。②魏郡:古郡名。③建和:汉桓帝年号。建和元年为公元 147 年。④食:同“蚀”, 慢蚀。乐脚小见 :京城里看不到那次日食的情况。⑥诏 :皇帝的命令。①初:一开始,刚刚。

译文：黄琬从小就聪明，祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年（公元 147 年）正月发生日食。京城里看不到那次日食情况，黄琼把他听到的情况禀告皇上，太后召见他问他情况。黄琼思考该如何回答太后的询问却

不知道该如何描述。黄琬 7 岁时，在旁边，说：“为什么不说日食剩下的就像初升之月？”黄琼恍然大悟， 立即按照黄琬说的回答报告太后，并且认为黄琬十分特别，十分喜爱他。

6. 下列句中加点词的解释有误的一项是 (D)

A.俄而雪骤 (急)

B.未若柳絮因风起 (趁、乘) D.即以其言应诏 (应该)

C.为魏郡太守 (担任)

【点拔】“应”是“回答”的意思。

7. 下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是

(C)

例句:琼思其对而未知所况 A.俄而雪骤 B.黄琬幼而慧

C.学而不思则罔 D.而深奇爱之

C.学而不思则罔 D.而深奇爱之8.下面的分析有误的一项是 (D)

A. 【甲】文通过写谢家子弟咏雪的事 ,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。

B. 【甲】文中谢道韫用柳絮比喻白雪 ,突出雪的洁白和轻盈。

C. 【乙】文中的黄堍用忉月类日食 ,形象说明了日食的形状,表现出他聪慧的才思

D. 【乙】文中黄琬父亲黄琼按照黄琬说的回答皇后 ,并更加喜爱他。

9. 给下面句子划分节拍。 (划两处)(2 分)

左将军/王凝之/妻也

10. 用现代汉语翻译下面的句子。 (4 分)

(1) 撒盐空中差可拟。

(白雪纷纷的样子 )跟把盐到空中大体可以相比(2) 何不言日食之余如月之初 ?

为什么不说日食剩下的像月初出来的样子

【甲】

第九篇

【乙】溥①幼好学,所读书必手钞。钞已，朗诵一过，即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处,指掌 威成茧，冬日皲日沃③汤④数次 ,后名读书之斋曰“七录” 。《明史·张溥传》

【注释】①溥 :指张溥。②钞,通“抄” ,③沃;浇,洗,④汤:热水

1 下列子朗读停顿不恰当的一项是 ( C

)

A. 谢太傅／寒雪日内集

B. 白雪纷纷／何所似 D. 冬日手皲／日沃汤数次

C. 所读／书必手钞

2. 解释下列加点的词语。

（1）俄而雪骤（ 急 ）

（2）撒盐空中差可拟（

（4）即焚之（ 烧

A ）

相比 ） ）

（3）如是者六七始已（

停止 ）

3. 下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（

A. 公大笑乐

好之者不如乐之者 与朋友交而不信乎 吾日三省吾身

B. 与儿女讲论文义

C. 冬日手皲日沃汤数次

D. 三人行，必有我师焉 所读书必手钞

4. 用现代汉语翻译下面的句子。

（1） 公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2） 右手握管处，指掌成茧。

5.[甲][乙]两文讲述了两个儿童的故事，溥的

勤奋刻苦

。

甲]文侧重表现谢道韫的 聪慧机敏 ，[乙]文侧重表现张

[