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吉林省松原市油田高中09-10学年高二开学考试(历史)

来源:伴沃教育
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松原市油田高中09-10学年高二上学期期初考试

历史试卷(文科)

一、单项选择题(本题30 小题,每题2分,共60分) 1.春秋战国时期,奠定了中国传统文化体系基础的是

A.儒家思想 B.“百家争鸣” C.法家思想 D.“六经 2. “百家争鸣”从根本上说是“诸子百家”

A.对社会变革不同见解之争 B.不同学术观点之争 C.不同教育观念之争 D.不同社会阶层之争 3.以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是

A.道家学派 —— 老子、庄子 B.墨家学派 —— 墨子、荀子 C.法家学派 —— 韩非子 D.儒家学派 —— 孔子、孟子

4.史载:“汉初萧(何)曹(参)为相,镇以无为,从民之欲而不忧乱。”它反映汉初的统治思想是 A.儒家主张 B. 墨家主张 C.道家主张 D. 法家主张 5. 儒学到了汉被赋予了新的含义

A.“仁义”和“王道” B. 无为而治 C. 君权神授 D. 仁政思想 6.儒家思想之所以能成为封建社会的统治思想,从根本上是因为

A.它是封建社会进步的思想 B.主张实行“仁政”,得到人民的拥护 C.只有信奉儒家学说,才可以做大官 D.符合君主专制统治的需要

7. 在“国学大师”文怀沙先生书房内有一块匾额,匾额上有“正、清、和”三个大字,这三个字体现了老先生对传统文化的崇尚。下列有关解释正确的是 A.正、清、和分别是道、佛、儒的精神内涵 B.正、清、和分别是法、佛、道的精神内涵 C.正、清、和分别是儒、道、佛的精神内涵 D.正、清、和分别是法、道、儒的精神内涵 8. “饿死事小,失节事大”反映的思想内核是

A.存天理,灭人欲 B. 格物致知 C. 致良知 D. 知行合一 9. 黄宗羲是我国反封建思想的先驱,下列与他有关的是 A. 得出“君主专制是天下之大害”的结论 B. 提出“以天下之权,寄天下之人”的民主思想 C. 提出“气者,理之依也”和“天下惟器”的唯物观点

D. 否定孔子是“天生圣人”,指责儒家经典并非“万世之至论” 10. 西方的人文精神起源于下列哪一次思想解放运动

A.希腊的智者运动 B.文艺复兴运动 C.启蒙运动 D.欧洲封建国家改革运动 11. 希腊智者学派的主张不包括 A.重视人的道德情操 B.法律和道德应当以人为尺度反对

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C.迷信,强调自由 D.每个人都有自己的判断标准 12. 公元前5世纪中叶以后古代希腊哲学家研究的核心问题是

A.自然科学 B.“神”的本质 C.法律制度 D.“人”的本质 13. 被称为“人文主义”之父的是

A.普罗泰戈拉 B. 苏格拉底 C.彼特拉克 D.莎士比亚 14. 古希腊的智者与意大利的人文主义者,在人文主义思想方面的相同之处是 A.提倡唯物主义反对神学 B.主张以人为核心反对以神为核心 C.重视现世幸福胜过天国 D.追求资产阶级文化反对封建专制 15. 文艺复兴运动的实质是

A.提倡古典文化 B.崇尚理性、提倡科学、追求知识 C.反对天主教会 D.资产阶级文化运动

16. 有10名佛罗伦萨男女青年因逃避城内瘟疫暂居乡间10天,他们讲了100个故事。如果你想知道这100个故事,应该去看

A.《神曲》 B.《歌集》 C.《堂吉诃德》 D.《十日谈》 17. 马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是

A.独立的思考与自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰 C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统 18.法国启蒙思想家孟德斯鸠提出三权分立的原则,其思想核心是 A.权力归人民集体所有 B.权力归资产阶级所有 C.权力归金融贵族所有 D.权力之间的制衡

19.以下各项中最能证明中国是世界上最早采用“十进位值制记数法”的是

A.商代甲骨文、金文中已经有了系统的个位、十位、百位乃至乃万位的自然数数字 B.汉朝时的记数法除了数码的写法形式外,完全具有今天通行的十进位值功能 C.中国在世界上最早发明了10个阿拉伯数字

D.春秋战国时期出现的算筹记数法,除了数码的写法形式外,完全具有今天通行的十进位值功能

20.现存世界上最古老的星表是

A.《天文》 B.《石氏星表》 C.《授时历》 D.《齐民要术》 21.关于《诗经》说法不正确的是

A.分为风、雅、颂三部分,其中精华的部分是“风” B.从各方面反映了劳动人民的生活境况和思想感情 C.为中国古典文学奠定了现实主义的优良传统,

D.其中“颂”是贵族宴饮时演唱的乐歌,“雅”是祭神和祭祀祖先时演唱的乐歌 22. 关于诗人屈原,下列说法不正确的是

① 古代的伟大诗人,开创了诗歌新体裁──“骚体”

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② 是战国时期的秦国人,曾受到秦王的重用

③ 他把深厚真挚的感情和丰富的想象融入其代表作《离骚》中,表达了对人民的热爱 ④) “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”出自其作品《天问》 A.①② B.③④ C.②④ D.①②③ 23. 下列哪些是汉赋的代表作品

①司马相如的《子虚赋》和《上林赋》 ②张衡的《二京赋》 ③屈原的《离骚》 ④陶渊明的《归园田居》 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①③④

24.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰!”这首词反映出作者的创作特点是

A.风格气象万千,语言平实而精练 B.思想感情豪迈奔放,景物雄浑壮观 C.善于运用口语,显得清新自然 D.深入浅出,通俗易懂 25.汉字形成完整体系是在

A.商代 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.三国两晋时期 26. 下列对中国汉字的演变历程的表述正确的是 A.甲骨文——小篆——大篆——楷书——隶书 B.甲骨文——大篆——小篆——楷书——隶书 C.甲骨文——小篆——大篆——隶书——楷书 D.甲骨文——大篆——小篆——隶书——楷书

27. 东坡在玉堂,有幕士善讴(歌唱)。因问:“我词比柳词如何?”对曰:“柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,唱‘杨柳岸晓风残月’;学士词,须关西大汉,执铁板,唱‘大江东去’。”公为之绝倒。《历代词话》苏东坡赞成幕士的形象说法,是因为幕士 A. 善于恭维 B. 准确理解了两人词的不同风格 C. 扬苏贬柳 D. 知道两人词都流传民间

28.说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望断天涯路”,“蜀道之难,难于上晴天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是 A. 楚词、汉赋、唐诗 B. 楚词、唐诗、宋词 C. 宋词、唐诗、楚词 D. 唐诗、宋词、元曲

29.徽班进京被看作是京剧诞生的开始,从目的上分析京剧产生的直接因素是 A.政治因素 B. 文化因素 C. 经济因素 D. 满足市民的要求 30.下列关于京剧的说法,错误的是

A. 京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果 B. 同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期 C. 京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟 D. 京剧在我国艺术宝库中占重要地位

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二、非选择题(共计40分,其中31题14 分,32题 14 分 ,33题 12 分) 31.阅读下列材料:

材料一:道(同“导”,治理、引导)之以政,齐(整治、约束)之以刑,民免(避免犯罪)而无耻(羞耻之心);道之以德,齐之以礼,有耻且格(正)。

材料二:古者圣王之为政,列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治,自愚且贱者为政乎贵且智者则乱,是以知尚贤之为政本也。

材料三:不尚贤,使民不争……大道废,存仁义……法令滋章,盗贼多有。故圣人曰:我无为而民自化,我好静而民自正。我无事而民自富,我无欲而民自朴。

材料四:夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。

——以上材料均摘自《中国通史参考资料》

材料五:在党的十六届三中全会上,胡锦涛同志再次强调要把“依法治国”和“以德治国”相结合。 请回答:

(1)以上材料都围绕着一个什么中心问题?分别概括材料一、二、三、四所提出主张的核心。(6分)

(2)上面哪种主张在春秋战国时期最受统治者推崇?为什么?(4分)

(3)材料一中的“德治”与我们今天的“德治”有何本质不同?(4分)

32. 14-18世纪,欧洲先后出现两次思想解放运动的进步潮流,并且影响深远。据此回答: (1)这两次思想解放潮流的发源地或中心在哪里?(2分)

(2)分析这两地成为思想解放潮流的发源地或中心的历史原因?(8分)

(3)试举例说明这两次思想解放潮流推动下的政治运动。(4分)

33.小说是中国古代文学发展到一定历史阶段的新的文学形式,极大地丰富了人们对精神文化生活的需求。请回答下列问题: (1)简述小说产生、发展的过程。(4分)

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(2)明清小说有哪些新发展?(4分)

(3)列举四部明清时期的小说?(4分)

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油田高中高二期初试题参考答案 历史

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