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教师多元评价策略之我见

来源:伴沃教育
作者: 黄春燕出版物刊名: 基础教育页码: 45-46页

主题词: 教师评价;评价策略;优秀人才;标准;实中;老师

摘要:各地各学校对于教师评价的标准不尽相同,合理的评价对于激励教师是一个很重要的手段,然而现实中评价标准却存在这样那样的问题,以至于影响了老师们的积极性,影响了教师中优秀人才的成长。让我们来看这样一个例子。

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