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基于项目式学习的高中地理教学设计与实施——以“交通运输线的布局”为例

来源:伴沃教育
作者: 李慎中

作者机构: 山东省临沂第一中学,山东临沂276023出版物刊名: 地理教学页码: 22-24页

年卷期: 2017年 第13期

主题词: 项目式学习;交通运输布局

摘要:以"以例得法——以例证法——决策明法"为主线,设计项目活动归纳、印证交通运输线布局的原理,利用所学原理、方法规划设计铁路线,通过自主、合作探究形成作品。用临沂高铁和"一带一路"引导学生关注家乡、放眼世界。通过该课例归纳反思高中地理项目式学习设计与实施应注意的问题。

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