个人研修计划 通过探索、研究，成为一名研究型和发展型的小学英语教师。 拟解决的问题 结合英语教学的要求和英语课堂教育有效性的现实反思，不断学习，修炼内功，树立终身学习的观念；努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高英解决问题的基本语教学理论水平和教学技能，形成自己的教学风格积极参加思路与主要方法 各种教学活动。争取成为一名研究型和发展型的小学英语教师 1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力，潜心学习研讨，认真参与小组活动。相互交流，共同进步。利用每次学习的机会，积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。 2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著，将理论与教学实践结合起来。 3.深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得实施步骤 渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课， 集体研讨，互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前教学中的难题，以研促教。 4.认真听课、评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动。研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。 通过研修计划，提高自身教学能力，在理论与实践相结合的预期成果 基础上，与学生共同完成学习任务。成为一名名副其实的研究型与发展型小学英语教师。