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小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后练习(带答案)

来源:伴沃教育


小学四年级语文下册《记金华的双龙洞》课后练习(带答案)

一、 看拼音,写词语。

céng jīng yú kuài hén jì wò shì

yán lì jìng pèi qí guān shà shí

二、 用“√”标出加点字正确的读音。

慰藉(jiè jì) 鸡冠花(guān guàn) 绮丽(yǐ qǐ) ...

剖开(pāo pōu) 纸屑(xiè xiāo) 奢侈(chǐ chí) ...

三、 比一比,组词语。

绳(_________) 盼(_________) 换(_________) 抢(_________)

蝇(_________) 扮(_________) 唤(_________) 枪(_________)

四、 把下列四字词语补充完整。

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水天(______)(______) 昂首(______)(______)

人(______)人(______) (______)(______)浪静

(______)(______)鼎沸 (______)天(______)地

齐头(______)(______) 漫(______)卷(______)

五、 选词填空。

启示 启事

(1)路边电线杆上,到处都贴满了寻人寻物(____)。

(2)科学家从蜻蜓的身上得到了(____),有所发明,有所创造。

敏锐 敏捷

(3)兔子(____)地一跳,躲开了老鹰的攻击。

(4)蝙蝠能在夜间飞行,并不是因为它的眼睛特别(____)。

六、 按课文内容填空。

(1)《记金华的双龙洞》的作者是现代作家____________,课文是按照______顺序写的,在叙述双龙洞内部情景时,主要介绍了三处:先__________;接着___________,最后

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____________。

(2)课文按_______的先后顺序,记叙了作者去___________所看到的景象,表达了作者对____________,以及对__________________之情。

七、 课内阅读。

记金华的双龙洞(节选)

一路迎着溪流。随着山势,溪流 ,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。

在洞口抬头望,山相当高,突兀森都,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

1.选文中作者的游览路线是入山→________→________。

2.文中横线处应填的句子是( )

A.时而窄,时而宽,时而缓,时而急 B.时而宽,时而急,时面窄,时而缓

C.时而宽,时而窄,时而缓,时而急 D.时而缓,时而浅,时而急,时而深

3.“走进去,仿佛到了个大会堂”这句话运用了打比方的手法,把______比作_____。

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4.作者游览外洞时,先描写了洞口外的景色,特点是______;然后写了________,特点是_____________;再写了______________,特点是___________。

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参考答案

1、曾经 愉快 痕迹 卧室 严厉 敬佩 奇观 霎时

2、jiè guān qǐ pōu xiè chǐ

3、绳子 盼望 换位 抢手 苍蝇4、相 接 挺 胸 来 往 并 进 天 地

5、启事 启示 敏捷 敏锐

6、叶圣陶 游览先后 外洞 孔隙 洞 祖国山川的热爱 大自然的热爱

7、

1. 双龙洞口 外洞

2.C

3. 外洞 大会堂

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打扮 呼唤 风 平 人 内洞 游览 手枪

声 顶 立浙江金华北山双龙

4. 很有气势 洞口 很宽 外洞 大

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