何为同音异义词

词汇同音异义词指的是发音和书写形式相同，词形变化体系相同，意义不同的词语。词汇同音异义词在同一词汇语法范畴和同一词类的词语中可观察到。常见的这类词语有：

рак (虾) — рак (癌)；пол (地板) — пол (性别)；мир (世界) — мир (和平)；ключ (钥匙) — ключ (泉)；свет (光线) — свет (世界)；язык (舌头) — язык (语言)；брак (婚姻) — брак (废品)；завод (工厂) — завод (发条)；есть (吃，用) — есть (是，系)；кран (水龙头) — кран (起重机)；класс (阶级) — класс (年级，班)；папа (爸爸) — папа (天主教教皇)；заставить (放满，摆满) — заставить (强迫)。

例如：Сильный пол топчет пол. 这里第一个пол是“性别”的意思，而сильный пол在俄语中指的是“男人”。第二个пол指的是“地板”。因此，这句话的意思是“男人在跺脚。”

2. 语音同音异义词（Фонетические омонимы）

发音相同，书写不同，意义截然不同的词语叫语音同音异义词。它借助俄语发音规则，即词末的浊辅音清化、词内清辅音前的浊辅音同化、非重读音节的元音弱化等方式而构成同音异义词。常见的这类词语有：

род (种类) — рот (嘴)；луг (草地) — лук (洋葱)；труд (劳动) — трут (火绒)；дог (看门犬) — док (船坞)；плод (果子) — плот (木排)；грипп (流感) — гриб (蘑菇)；столб (柱，杆) — столп (塔)；стог (干草垛) — сток (排水沟)；сторожил (看守) — старожил (老住户)；дужка (弧形把手) — душка (有魅力的人)；вперемежку (轮流着) — вперемешку (混杂地)；везти (驮，运) — вести (引导，带领)；посветить (照耀) — посвятить (献给，贡献)；развевать (摇动，吹动) — развивать (发展)；претворяться (变成) — притворяться (假装)。 3. 语法同音异义词（Грамматические омонимы）

由于受语法规则的作用，如名词、数词和形容词的变格，动词的变位等而形成的同音异义词叫语法同音异义词。这类词的发音相同只限于词的部分形式。很多时候，各种词类之间形成同音异义词。常见的这类词语有：

течь (名词，漏水) — течь (动词，流动)；знать (名词，贵族) — знать (动词，知道)；печь (名词，火炉) — печь (动词，烙，烤)；простой (名词，停工) — простой (形容词，单纯的)；три (数词，三) — три (动词тереть的命令式，揉搓)；пила (名词，锯子) — пила (动词пить的过去式，喝)；мой (物主代词，我的) — мой (动词мыть的命令式，洗)；стих (名词，诗) — стих (动词стихнуть的过去式，平息)；коса (名词，辫子) — коса (形容词косой的短尾形式，歪斜的)；спеть (动词петь的完成体，唱) — спеть (未完成体动词，作物成熟)；семью (名词семья的单数第四格，家庭) — семью (数词семь的第五格，七)；рублю (名词рубль的第三格，卢布) — рублю (动词рубить的第一人称形式，砍伐)；лечу (动词лететь的第一人称形式，飞) — лечу (动词лечить的第一人称形式，治疗)。

例如：① Мой стакан не мой. 这里第一个мой是物主代词“我”，而第二个мой则是动词мыть“洗”的命令式。这句话的意思是“请不要洗我的杯子。” ② Моя вина, что нет вина.这里第一个вина是“错误”的意思，而第二个вина是вино“酒”的单数第二格，这句话的意思是“没有酒，这是我的错。” 4. 字体同音异义词（Графические омонимы）

书写相同，发音和意义不同的词叫字体同音异义词。这些词在书写上完全一致，只是重音的不同而决定了词义的截然不同。这是同音异义词中最为值得注意的一部分。因为词的重音不同会造成相反的交际效果。常见的这类词语有： мука (痛苦) — мукá (面粉)；зáмок (城堡) — замóк (锁)；пáрить (蒸) — парить (滑翔)；áтлас (地图集) — атлáс (缎子)；трусить (胆怯) — трусить (小跑)；пáхнуть (发出气味) — пахнуть (吹来)；пóлки (пóлка的单数第二格，搁架) — полки; (полк的复数第一格，军队)；мóю (动词мыть的第一人称形式，洗) — мою; (物主代词моя的第四格，我的)；стрéлки (стрéлка的单数第二格，指针) — стрелки; (стрелóк的复数第一格，射手)；кружки (кружка的单数第二格，带把的杯子) — кружки; (кружóк的复数第一格，小组)。

恰当地运用同音异义词有活跃语言的功用，使作品读起来回味无穷。诗歌中运用同音异义词主要用来作诗的韵脚，即押韵。此外，同音异义词还可用作双关语，使言语更加幽默生动。伟大的俄罗斯诗人普希金不愧是一位语言大师，他在诗歌中写到：

Защитник вольности и прав, 自由和权利的辩护者， В сем случае совсем не прав. 在这件事上可全错了。

这里的第一个прав是名词право(权利)的复数第二格形式，而第二个прав是

形容词правый的短尾形式，不仅押韵，还构成同音双关。这种同音异义词具有一种独特的质感，它能使外形相同和重复使用的词产生特殊的意味，仿佛这个词获得了新的涵义。

正确地运用同音异义词，能达到意想不到的修辞效果。同时，在教学中能穿插一些同音异义词的例子，比如笑话、谜语等，也能激发学生学习俄语的兴趣和积极性。

例如：Я — всѐ то, что есть на свете. Все народы на планете; Мой омоним — враг войны, Друг труда и тишина.

答案：мир (世界) — мир (和平)

这个谜语运用了一组大家熟悉的同音异义词：мир (世界)和мир (和平)。只看谜面大家都会很疑惑，因为它运用了两个词语的不同意义，前两句是表示“世界”这个意义的мир，而后两句则是表示“和平”意义的мир。一语双关，如此运用充分体现出谜语的趣味性。诚然，如同音异义词使用不当，则会引起误解，因此，我们使用同音异义词时一定要小心、谨慎。