1.2021事业单位年度考核⼯作总结
⼀年⼜在眼前流逝，来到单位也已经是第⼆年了，这⼀年的我⽐之前那⼀年更加成熟稳重了⼀些，处理事情的时候也多了⼀些沉着冷静。这是时间给我带来的成长，也是⾃⼰努⼒所换来的收获。这⼀年已迎接尾声，⾯对接下⾥的⼯作，我想为⾃⼰好好做⼀次总结，为将来的⼯作做⼀次规划。
⼀、⼯作上
我是在⼤学毕业之后来到我们单位的，从⼩到⼤我都是特别努⼒的⼀个⼈，直到进⼊⼤学我才真正认识到，⼀个⼈单单努⼒是不够的的，还要去思考，去计划，去想象。所以毕业之后我直接凭借着优秀的成绩和经历应聘了我们单位，也很荣幸，我就这样步⼊了⾃⼰的事业⼈⽣。⼀年⼜⼀年时间的累积，让我清楚了想要做好⼀件事情，努⼒是很重要的，更重要的是要学会运⽤，灵活思考。很多时候，我也发现⾃⼰努⼒之后效果并不乐观，这是因为⾃⼰并没有深⼊思考问题。在办公室的⼯作中，有很多事情是多变的，我们不能够⼀成不变，按部就班，我们需要做的是思考，是想办法如何把事情做到毫⽆漏洞。办公室占据着⼀个企业的核⼼位置，很多的⽂件以及资料都会流经办公室。所以我们是不能够松懈的，也不能有任何的漏洞。
⼆、态度上
这⼀年的⼯作中，我⾃⼰的态度转变了很⼤，相⽐之前刚进⼊公司的时候，我对⾃⼰更加严格，更加有要求了。之前⾃⼰可能对这份⼯作，对这个环境还不是很接纳。但今年来说，我已经在这个岗位上很⾃然，也能够⽤上⾃⼰的全部⼒⽓了。办公室每天的⼯作都⽐较的多，平时忙不过来的时候，稍加不注意就可能引发⼀些不必要的问题。所以态度这件事情对于我们⼯作⼈员来说是⾮常重要的，不仅要对⼯作有态度，还要努⼒调整好我们的做事、处事⼼态。这都是⾮常重要的。
三、不⾜之处
时间很快，⼀年的时间⼜被消费完了。这⼀年虽然⽐之前⼀年长进了不少，但是我在⼯作上也存在着⼀些不⾜。主要表现在平时对部门之间的合作不重视，⽐较的独来独往，⽐较⾃我。这是我个⼈最严重的⼀个缺点，我接下来的⽇⼦也改正好它，不让我这样的⾏为影响到其他的同事。此外我还要加强⾃⼰的做事能⼒，不能拖拖拉拉，当⽇事当⽇毕。只有这样我才会在这份⼯作上作出⼀些创新和改变来。
2.2021事业单位年度考核⼯作总结
⼀学年的⼯作很快就要结束了，回顾⼀学年的⼯作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的⼯作中能发扬成绩，改进不⾜，现在我就把⾃⼰这学年的⼯作作如下总结：
⼀、思想⽅⾯：
本⼈思想端正，拥护党的正确领导，关⼼国家⼤事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了
《教育法》，并⾃学有关教育教学的相关理论知识。
⼆、教学⽅⾯：
本学年我觉得⾃⼰的担⼦重、压⼒⼤。因此教学上我不敢有⼀丝马虎，努⼒转变⾃⼰的观念，⼒求使⾃⼰的教学⽅法适应学⽣的学习⽅法，不断改进⾃⼰的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚⼼向其他⽼师学习、请教。⼒求吃透教材，找准重点、难点。为了上好⼀节课，我上查资料，集中别⼈的优点确定⾃⼰的教学思路，为了学⽣能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运⽤多种教学⽅法，从学⽣的实际出发，注意调动学⽣学习的积极性和创造性思维，使学⽣有举⼀反三的能⼒。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
三、德育⼯作：
德育是学校⼯作中的重中之重，师爱是伟⼤的、神圣的。师爱是⼈类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师⽆私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学⽣是消除教育盲点的基础。尊重学⽣要尊重学⽣的⼈格，教师与学⽣虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在⼈格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛⽓凌⼈，更不能利⽤教师的地位和权⼒污辱学⽣；理解学⽣要从青少年的⼼理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学⽣要信任他们的潜在能⼒，放⼿让学⽣在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学⽣才能与教师缩⼩⼼理距离。教师的.责任不仅在于教授学⽣知识，更在于引导他们学会⽣活和⽣存的基本技能，及做⼈的基本⾏为准则。教育⼯作，是⼀项常做常新、永⽆⽌境的⼯作。社会在发展，时代在前进，学⽣的特点和问题也在发⽣着不断的变化。作为有责任感的教育⼯作者，必须以⾼度的敏感性和⾃觉性，及时发现、研究和解决学⽣教育和管理⼯作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好⼯作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
总之，⼀学年以来能按时完成教学任务及各项⼯作。在今后的⼯作中，⼀定扬长避短，做好本职⼯作。
3.2021事业单位年度考核⼯作总结
在平平常常中，我⼜度过了⼀个学年，回顾这⼀学年的⼯作，我感到有⾃⼰值得怀念的地⽅，有⼀点我感到⽆⽐欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做⼈的基本原则：以诚待⼈，以诚感⼈，以诚育⼈，在⾃⼰⼒所能及的.范围内，努⼒做好每件事，虽然不都⼗分成功，但我在努⼒。
⼀、加强以“爱”为中⼼的师德修养
在教育实践中，我们常常感到⾮常的迷茫：⼀个简单的道理，⼀个不很难理解的问题，为什么学⽣就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表⾯上理解了、接受了，在实际的学习、⽣活中⼜是⼀个空⽩点?究其深层次的原因，学⽣在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学⽣主动学习的强⼤动⼒，没有能内化到学⽣的⾝⼼结构中去，也就不能变成学⽣的⾃觉⾏为。
如何处理好教与学这⼀对关系，提⾼教育教学的效果，我认为建⽴⼀种新颖师⽣关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，⽽其中的核⼼是⼀个“爱”字。有⼈说，教师对学⽣的爱，是⼀种⽐母爱更伟⼤的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学⼯作，爱班级中的每个学⽣，⽤关爱的眼光看待学⽣的每件作品、每项活动。
这种爱，不仅体现在对学⽣⽣活的关⼼、学业的帮助，也包括积极的⿎励，远⼤理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导⼊等等。我坚信，加强以爱为核⼼的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是教师个⼈品德的具体体现，更是维护每个学⽣的⾃尊⼼、⾃信⼼，保护学⽣基本的根本保证。很难想象，⼀个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱⼼的⼈，怎么有资格谈得上爱祖国、爱⼈民?当然，有实际⼯作
中，我有时做到并不⼗分圆满，但从我主观上来说，我是努⼒朝⼀⽅向前进的，我也就感到问⼼⽆愧。
⼆、加强学习，不断提⾼⾃⾝素质
现代社会，⽇新⽉异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚⾄成为现代社会的科盲。在⽇常⽣活中，我能不断主动学习。
第⼀是学科学知识，了解当今科学发展的⼀些动态，纳⽶技术、器官移殖、络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，只有把⾃⼰的思维经常处于⼀种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进⽽去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输⼊，对⾃⾝从事的教育教学⼯作，也有莫⼤的帮助。
第⼆是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进⾏教育教学改⾰的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改⾰，才能克服盲⽬性、随意必，才能取得积极的效果。在这⼀学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等⼀些书刊;
第三是学习⼀些⾰命传统教育的书刊，了解⼀些近现代史。教师是灵魂的⼯程师，不是流⽔线上的操作⼯，这⼀职业的特点决定了除了必须具备⼀般的知识、技能之外，更要有做好这⼀⼯作的热情、信⼼和激情。
三、做好⾃⼰的本职⼯作
第⼀，上好每节课。作为⼀名教师，认真上好每节课，是⼀个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学⼯作的重点。在完成⼀般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对⼀些教育教学中遇到的问题，进⾏有⽬的的分析和选择，抓住其中的核⼼问题，有计划地进⾏研究。在本学年中，我个⼈的研究课题是：让学⽣做课堂学习的主⼈。通过近⼀年的研究，有效地推动了我班学⽣学习积极性的提⾼，素质教育的观念已成为我⽇常教育教学的具体⾏动;
第⼆，做好年级组长⼯作。作为学校的.⼀名中层领导⼲部，做好年级组的管理⼯作，是我⼯作的⼀个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽⼼尽⼒，以⾝作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组⼯作搞得有声有⾊;
第三，做好学校教科研⼯作。作为分管本校教科研⼯作的我，在⽇常⼯作中，能与学校领导⼀起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的⽴项、设计研究⽅案、并做好课题的申报、论证⼯作。在本学年，我校的⼀个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;20xx年x⽉，根据学校发展的需要和⾃⾝的条件，有积极申报了⼀个江苏省级研究课题，已经批准⽴项。
4.2021事业单位年度考核⼯作总结
在新学期开始，为了给学⽣营造良好的学习和⽣活环境，让孩⼦们的⾝⼼得到健康全⾯发展，⼀切以学校的⼯作思路、班级的实际情况和学⽣思想为出发点，特制订20xx年上半年班主任⼯作计划：
⼀、班情分析
本班学⽣现状分析四年级共有学⽣42⼈，其中男⽣27⼈，⼥⽣15⼈。本学期新转⼊1⼈。
品德⽅⾯：本班学⽣热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《⼩学⽣守则》来规范⾃⼰的⾔⾏。但由于种种的原因，部分学⽣⾝上仍存在着以⾃我为中⼼，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习⽅⾯：特别是⼏个男⽣，学习习惯不好，上课不能集中注意⼒听讲，⼩动作很多，需要进⾏个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学⽣的学习⽔平⽐较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实⽅⾯继续培养。
班内⼤多数⼲部都能起到模范带头作⽤，对待⼯作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任⼼⽐较强，但能⼒上还缺乏锻炼培养，缺乏持久性和耐⼒，需培养。
班级形成情况：班内男⽣较多，加上住校⽣多，家长虽然能⽀持⽼师的⼯作，但⼯作繁忙，在家庭教育⽅⾯还需要与班主任以及任课⽼师进⾏更好的沟通与交流，共同教育好孩⼦。
班级特点：本班学⽣成绩整体较均匀、⼥⽣⽂静、守纪律。男⽣活泼、好动，较浮躁；总的来说，班级特点但稳中有活，还有很⼤的进步空间。
⼆、⼯作重点及⽬标
重点加强⾏为规范的养成教育，培养学⽣良好的⾏为习惯，继续进⾏热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好⼼理健康教育。
1、继续抓好美舍学校学⽣⼀⽇常规养成教育，培养良好⾏为。
2、搞好班级卫⽣⼯作管理、学⽣的⽇常⾏为培养，争夺流动红旗。
3、搞好每位学⽣的⾃我保护教育，增强安全意识，形成⼀定的能⼒。
5.2021事业单位年度考核⼯作总结
⼀转眼，⼀个学年就要过去了。在这个学年中，我和平时⼀样都是认认真真教学、踏踏实实⼯作，现作简单总结。
⼀、在政治思想⽅⾯
作为⼀位教师，我很清楚，⾃⼰的教学思想和教育观直接影响⾃⼰的教学⽅向、教学⽅法等。所以，本⼈能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动，并且做了⾃我总结。端正思想，教书育⼈，为⼈师表。
⼆、在教育教学⽅⾯
在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学⽣的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学⽣。在传授学⽣知识时，运⽤多种教学⽅法，耐⼼教导学⽣；在传授学⽣知识的同时，并对他们进⾏思想教育，教育优⽣帮助后进⽣。
在课堂上，认真授课，上半年，任教九（2），九（5）班，下半年，任教七（4），七（5）班，充分利⽤学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运⽤多种教学⽅法来启发、教育学⽣。⿎励学⽣⼤胆质疑，注重师⽣互动、⽣⽣互动的教学，充分调动学⽣的学习积极性。在批改作业⽅⾯。学⽣的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学⽣的作业还采取⾯批⽅法，⼀⼀地分析讲解、帮助学⽣解决疑难习题，提⾼教学质量。功夫不负有⼼⼈，学⽣的成绩就是的见证。所教的两个班九（2），九（5）班的学⽣成绩在同层次的班级中名列前茅。2013年的中考成绩也在同层次中排列最前。
三、在⼯作考勤⽅⾯
我热爱⾃⼰的事业，从不因个⼈的私事耽误⼯作的时间，并能积极运⽤有效的⼯作时间做好⾃⼰分内的⼯作。还不断的撰写教学论⽂，如上半年，我撰写的论⽂《轻松学习，轻松作⽂》在中国教育⽂库发表。下半年撰写了两篇论⽂在校内同课组内学习交流。
教育是爱⼼事业，从学⽣⾝⼼健康出发，根据学⽣的个性特点去点拔引导。对于个别后进⽣，利⽤课间多次倾谈，⿎励其确⽴正确的学习态度，积极⾯对⼈⽣；⽽对优秀学⽣，教育其戒骄戒躁努⼒向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学⽅法，争取更⼤进步，早⽇成长为⼀名优秀的中学语⽂教师。我将会努⼒学习，把的语⽂学习⽅法交给孩⼦们。愿孩⼦们明天会更好！
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