读书之星自我介绍

读书之星自我介绍范文

被列入评为读书之星是格外光荣的一件事，那么作为教书之星感想该怎么自我介绍呢？下面是给大家带来读书之星自我介绍范文，以供大家阅读与借鉴。

我是一年级二班的xxx。

能成为“读书之星”是我格外开心的一件事。

从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音标音还不在意很好，认的字元也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音考大学多认字的想法。在幼儿园的课堂上所，我认真听老师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比较好。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。现在不认识也常的字常常要问妈妈，现在学会了拼音，已经很少再问妈妈。一个人的时候，我觉得汉语拼音就是我的老师，书就是我最好的同学。

书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。看书，让我度过快乐了一些快乐的时间，让我学到了各种各样发觉以前不知道的知识。我常常通过课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也秉持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候，妈妈常常陪我去新华书店，有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小抽屉，书柜里也摆了很多我喜欢的书。

除了看书，我确实喜欢参加学校和爱看班里的各种活动，唱歌、跳舞、画画都是我偏爱的事情。作为班里的语文课代表，我在方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上，我能认真听老师讲书当中的中多知识，积极思考和发言，课后我也能认真完成老师布置的作

业。在学校，我常常做一些力所能及的小事，有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师可能需要我，只要同学们可能需要我，我会很开心地要是做老师的小助手，再说同学们的小帮手。 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

我是二(1)班的袁子程。我是个看起来实在太腼腆的女生，而其实呢?我也是个勇敢的孩子，今天，我站间在这里和大家一起来大伙儿竞选读书之星，我相信，我能行!

说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱好是听故事、听书，那时认的字不多，因此我总是听姐姐讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听完故事大王哦，而现在呢?我最大的爱好就是读到故事、读书了，从各种绘本，到现在读自己爱看的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等，也有厚厚的大书，《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了，拖拉》等等。我还经常利用到少儿图书馆借书看，通过阅

读，我的专业知识越来越多了，我要感谢读书给我带来的快乐和享受。 二年级刚开学，班里竞选班干部，我就败选了我喜欢的小组长和英语课代表的职务，这可是得益于妈妈和我一起读的`一本书——《儿童口语表达》，现在同学们说我回答问题响亮了许多，老师说我同学朗诵课文也流利了许多，这些收获都就归功于阅读的结果。 现在，我每天做完作业，还有晚上睡觉前都会看课外书，每天时间延迟看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能行!》，是永远的知心姐姐——卢勤写的。通过阅读，但要每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信，我能行!

我叫xxx，今年十岁，就读于育才小学四(4)班，我很喜欢阅读，特别是有些精典名著。这次班级评比读书之星荣幸我被评上了。 从小我在爸爸妈妈的启蒙下，就喜欢看一些书报，看不懂的图画，就缠着爸爸妈妈讲，一本图书熟悉后，我就很认真地从上往下讲给爸爸妈妈听，就这样不知不觉地把所有的图书翻得有些破烂。在读椒江中心幼儿园之时，老师主要包括以讲故事为主，然后其要求我们讲一遍，主要训练我们的思维和口才表达能力。回到家我专业知识把所学的故事富有情感地讲给爸爸妈妈听。

自从进入育才小学以后，在班主任吴老师精心教育下，我很快认清了所有的拼音，以及能标准地发音能力。有自拼能力后，在家里一有时间，我就钻到书房里读课外一些带有转写拼音的故事书。妈妈见了，买来《365夜故事》、《一千零一夜故事》等开心故事书，有声书这些故事书文章内容即开心又惊险，我把这些书都读了好几遍，把书本都翻得毛衣的。

随着我高三的升高，我书房里的书架上排满了整整齐齐的书本，好多书在老师的提示下买的读物，比如曹文轩的《青铜葵花》，马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等，在这些课外读物的海洋里，掏到了好多做人的规矩，如何掌握学习的好方法，同时丰富了我业余时间的新体验。有句名言：“阅读破万卷，下笔如有神”。格言我在这句名言中深切理解到，只要多阅读，就有丰富渊博的知识，写到起文章来有神有色。我要继续努力阅读，让我静静地倘在书的海洋里，掘得更多更多的知识。