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幼儿园小班社会优秀教案《百货商店》及教学反思五篇

来源:伴沃教育
幼儿园小班社会优秀教案《百货商店》及教学反思五篇

第一篇:幼儿园小班社会优秀教案《百货商店》及教学反思

《小班社会优秀教案《百货商店》含反思》这是优秀的小班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目的教幼儿用普通话学说爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、汽车、****、图书和积木的名称,要求发音正确。

活动准备

1、胡须、塑料眼镜、帽子、小提包各若干(总数与幼儿人数相同),作化妆用。

2.;、在桌面上布置好柜台,柜台上有玩具汽车、****、图书、积木各若干(总数略超出幼儿人数)。

活动过程

全班幼儿坐成半圆形,请四个幼儿当营业员(每人分管一种商品),其余幼儿当顾客。教师帮他们分别化妆成爷爷(粘上胡须)、奶奶(戴上眼镜)、叔叔(戴顶帽子)、阿姨(拎个小提包)。

游戏开始时,先请全班幼儿逐一起立,作自我介绍,如:“我是奶奶”,“我是叔叔”等。来源快思老师教案网然后,教师再请四至六个一批顾客向营业员买东西。营业员要主动招呼顾客,如:“老爷爷,你要买什么?”顾客要有礼貌地进行对话,正确说出自己要买的东西名称,如:“我要买积木。”讲得正确了,营业员就把东西卖给他,让他带回座位去。再请另一一批顾客来买东西,直到每个顾客都买到东西为止。

活动注意

1、在游戏中,教师要注意听幼儿的对话,发现有语音不准、语句不规范的,要加以纠正。

2、买到的东西不能马上就玩,要等全班幼儿都买到后,再一起玩。 教学反思:

小班的孩子们生活经验还不是足够的丰富。因此,在活动前我准备了调查表,有目的地让孩子在父母陪同下去观察了解家附近的商店,

这样给孩子足够生活经验,有利于活动、游戏的开展。

“能遵守公共场所的规则”是小班幼儿在社会适应中必须遵守的基本行为规范,因此我特地设计了环节,让孩子们知道在商店是要遵守公共场所规则的。

游戏环节中,我提供给孩子们自由交往的机会,并能根据自己的兴趣选择商店,但在活动中可能会出现一个商店超过5名售货员,这时教师要善于观察,关注幼儿的感觉从而进行调整。

小班社会优秀教案《百货商店》含反思这篇文章共2212字。 第二篇:幼儿园小班优秀社会教案《十二生肖》及教学反思

小班优秀社会教案《十二生肖》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养孩子大胆采访与记录的能力,继续运用已有经验创编属羊的符号,对生肖有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索,快来看看幼儿园小班优秀社会《十二生肖》含反思教案吧。

【活动目标】

1、继续运用已有经验创编属羊的符号 2、培养孩子大胆采访与记录的能力。 3、对生肖有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 【活动准备】

黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访 【活动过程】

1、引出话题:“今年是羊年,你们知道有谁属羊吗?” 2、幼儿议论,说一说谁属羊

3、采访要求,“今天我们去采访,问一问别班的小朋友,还有幼儿园的老师、阿姨等其他工作人员,谁属羊?\"

4、大家讨论采访记录:“属”的符号怎么记录?“羊”的符号怎么记录?

5、统一记录符号。老师将大家创编的符号在黑扳上示范。 6、采访要求:个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访,并将个别能力差的幼儿与能力强的搭档采访。

7、采访后的反馈。请幼儿把采访的记录一一向大家汇报,纠正记录错误的幼儿。

教学反思:

教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

本文扩展阅读:十二生肖,又叫十二属相,是与十二地支相配以人的出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知,早在先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与今相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》。

第三篇:幼儿园小班社会优秀教案《狼来了》及教学反思

《小班社会优秀教案《狼来了》含反思》这是优秀的小班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班社会优秀教案《狼来了》含反思!

活动目标:

1、理解故事内容,知道说谎会给自己和他人带来不良的后果。 2、能正确判断是非,知道诚实是一种良好的品质。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 活动准备: PPT、图片 活动过程:

一、播放PPT,欣赏故事《狼来了》。 1、教师边播放PPT,边讲述故事内容。

2、教师:你们喜欢放羊的孩子吗?为什么不喜欢他?放羊的孩子说谎以后造成了哪些不好的后果?

3、教师小结:小孩由于说谎结果:羊全部被狼咬死,自己也差点被狼吃掉,我们大家不能说谎,要做一个诚实的孩子。

二、师幼讨论什么样的行为才是诚实的行为,怎样做一个诚实的孩子。

(一)理解词汇--诚实

教师:在日常活动中应该怎样做才是诚实的孩子呢?我们做错事应该怎么办?不是自己的东西能不能拿?;来源;快思老师教案网;捡到东西应该怎么办?能不能说谎?

(二)讲述情景,判断是非,明确诚实是好品质。

(1)情景一:红红帮助妈妈打扫卫生。不小心把家里的花瓶打坏了,妈妈听到响声跑过来问:怎么回事呀?红红怕妈妈责怪她连忙说:“不是我弄的,是小花猫跳到桌子上打碎的。”红红这样做对吗?

(2)情景二:明明在院子里踢足球,不小心把别人家的玻璃砸坏了,没有人看见,明明赶紧跑掉了。这样做对不对?应该怎样做?

(3)情景三:强强看图书的时候,不小心撕坏了班级里的书,没有人看见,兰兰应该怎样做呢?

教师小结:小朋友做错事情时应该主动承认,及时改正,更不能说谎,大家同样会认为你是个诚实的孩子。鼓励幼儿做个诚实的孩子。

教学反思:

《狼来了》是一个老故事,但其中蕴含着极具学习,发人深省的道理。通过读本的学习让幼儿明白说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。整个活动过程中幼儿的学习积极性很高,课堂气氛十分活跃。好的开始是成功的一半,我们会一直坚持下去的,因为坚持就是胜利。

小班社会优秀教案《狼来了》含反思这篇文章共2381字。 第四篇:幼儿园小班优秀社会教案《代代相传》及教学反思

小班优秀社会教案《代代相传》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿初步获得“结婚”的概念,知道家庭的由来,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园小班优秀社会《代代相传》含反思教案吧。

活动目标:

1、知道家庭的由来。 2、初步获得“结婚”的概念。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 活动准备:事先向家长收集部分结婚照、故事《结婚照》图片。 活动重点:理解故事内容,知道代代相传的原理。 活动难点:了解结婚的概念。 活动流程:

一、出示结婚照导入:

今天我们带了许多照片?是爸爸妈妈的结婚照,让我们来一起看看,你认识照片上是谁的爸爸妈妈吗?(幼儿自由观察简述)

二、幼儿观察照片,了解故事情节:

1、刚才小朋友从照片上看到了XXX的爸爸妈妈,为什么没有某某呢?(幼儿回答)

是不是像小朋友说的一样,让我们一起来听个关于结婚照的故事。 2、讲述故事《结婚照》

小朋友,你们知道照片里为什么没有丽丽? 那你们知道爷爷奶奶结婚生下了谁? 爸爸妈妈结婚又生下谁?什么是“结婚”?

教师小结:对呀!我们的家庭是人们一代传一代变成的。如果没有爸爸妈妈,就不会有你。

三、欣赏照片:

请幼儿将带来的照片一起欣赏,介绍你是从哪来的? 教学反思:

在整个说课的过程中,从一开始准备我觉得自己还是挺认真的,我没有按照一般的要求的去设计这节课,我以为这会是好的,没想到这却成了偏题,说实话有一点儿伤心,不过这是第一次嘛,而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法,所以老师们就更不能理解了,只是会觉得我设计的课偏题了,这对于我来说是一个经验教

训:在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖,这样反而会弄巧成拙,不但不能表达自己的本意可能还会很乱。

本文扩展阅读:相传:1.长期以来流传下来的相传这事发生在北方。2.递相传授语出《墨子·号令》:“官府城下吏、卒、民皆前后、左右相传保火。”

第五篇:幼儿园小班社会优秀教案《关好水龙头》及教学反思

《小班社会优秀教案《关好水龙头》含反思》这是优秀的小班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班社会优秀教案《关好水龙头》含反思!

活动目标:

1、培养幼儿初步的节约用水意识,教育幼儿爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 活动准备:

脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。 活动过程: 一、开始部分

1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自有舞蹈。

2、师:“嘘,小朋友们(轻声地),看你们跳的这么热闹,我就一直在纳闷儿,洒水车用什么作用呢?它是干什么的?”

二、基本部分 1〉娃娃变干净了

1、师:“哦,原来洒水车是给马路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着许多的水呢,这样才能保证有足够的水源来给马路痛痛快快的洗个干净!原来水的作用还真不小呢!”

2、师:“诶,对了,我心爱的玩具布娃娃被我玩的脏兮兮的了,就像一个灰老鼠一样(出示布娃娃),难看死了,小朋友们快帮我想个办法吧!教案出自:快思老.师教案网怎样才能变干净呢?”

3、教师洗娃娃:将娃娃放在水盆中洗干净,用毛巾擦干,并让孩子们看看娃娃有什么新变化?

2〉神奇的水——启发幼儿讨论水在我们生活中的用处和危害

1、水的用处 水能喝、能洗东西,人与动物、植物都离不开水 2、水的危害

a、水多——造成洪水,冲毁良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。

b、水少——造成干旱,人们不能因水,庄稼干枯等 3〉欣赏故事《小强的梦》 1、教师有感情的讲述故事。 2、引导幼儿根据故事内容讨论:

a、水龙头的作用是什么?为什么要关好水龙头? b、如果发现水龙头在滴水,该怎么办? c、学习儿歌《关好水龙头》 关好水龙头

自来水,哗哗流,小朋友,忙回头,踮起脚,伸出手,拧呀拧,扭呀扭,用力关好水龙头,节约用水记心头。

三、结束部分

1、师:“小朋友们,水的作用可真大,小朋友们渴了要喝水,鱼儿离不开水,花朵也需要水;水还能帮助小朋友们讲卫生、变干净,所以我们应该爱惜水资源,不能浪费!”

2、师:“现在,我们就先去洗洗手,然后一起站整齐的队伍,去喝水吧!”

四、活动延伸

1、教师鼓励幼儿保持清洁,用正确的方法洗手,养成良好的卫生习惯。

2、观察科学区内植物的生长,通过幼儿自己管理,了解植物的生长离不开水。

3、提醒幼儿多喝水,保持身体健康。(注意是适当的喝水,过多的饮水会引起幼儿的水中毒,饮水过度会造成幼儿 体内的盐分过稀,导致出现全身无力等

教学反思:

因为选材与幼儿较贴近,幼儿有较多的生活经验,故孩子们思维

很活跃,都能积极地用较连贯语言表述自己的观点和经验。通过本次活动,幼儿知道了水的用处,懂得了人、动物、植物都离不开水;萌发了在日常生活中节约用水的意识。

小班社会优秀教案《关好水龙头》含反思这篇文章共3133字。

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