作者机构： 湖南省浏阳市教育局教研室出版物刊名： 地理教学页码： 20-21页
主题词： 基本知识;教学;学生综合能力;地理;文科综合能力测试题;高考改革;能力立意;要求;适应;表现
摘要：2000年吉、苏、浙文科综合能力测试表现出了极强的能力立意，因此我们必须夯实基本知识的教学。本文在反复推敲2000年文科综合能力测试题的基础上，将要求学生掌握的基本知识分为有效知识、延伸知识、方法型知识和信息型知识四种类型，从四个方面来解读能适应高考改革要求的基本知识教学。
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