高二（7）班2012-2013学年第一学期班主任工作总结
本学期，从丹枫迎秋到红梅傲雪。音乐班的学生是非常活跃的：感情丰富，思维敏捷，动作协调，口齿伶俐。作为班主任便创造条件让学生有更多表现自我的机会，为学生提供更多施展才华的舞台。班级活动结合音乐班的特点。在七班师生的共同努力下，各项工作已基本结束。现将本学期工作总结如下：
★本学期我班大力改进班级管理模式
一、个体自主管理力的培养
（一）营造家庭式亲情关系 通过给学生过生日、在班级分柚子、师生共庆元旦、请学生到老师家做客、共享拉练午餐等等一系列的活动营造家庭氛围，让学生感受到老师和同学之间的关心，感受亲情。只有家庭式的亲情关系建立了，学生自主管理力的提高才成为可能。
（二）班级内建立值日班长、值周班长制度，做好班级日志记录。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。班干部的选拔、培养、使用是班级管理的宝贵财富，我们班从班长、到课代表都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台 ，给同学一个公平竞争的机会，尝试着值周班长轮流制。 为明确班级干部的具体职责，全班讨论制定《二七班班干部职责》和《班级管理规定》。 班干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。
（1）转变管理思想，重视学生生命的成长和精神的打造。
（2）重视学生自主管理，思路明确，大胆把管理权交给学生。
（3）打造一种公平民主、团结奋进、永不服输的班级文化，用文化引领班级前进的方向。
（4）落实值日班长、值周班长制度。
（5）搞好值日班长的每日赠言，并精选点评，每周评选一次最佳每日赠言。
（6）建立值日班长记录本，搞好每周的总结点评，开好每周主题班会。
（7）落实值日舍长、值日厅长制度，提高宿舍管理水平。
（8）重视宿舍文化建设，建立宿舍公约，营造良好的宿舍环境。
（9）建立班级公约，用班规规范同学们的行为，提高班级管理的科学化、制度化、规范化。
（10）组织好集体给罗月瑶和李俊同学过生日。
（三）加强班级文化建设
班级文化建设分为教室文化、小组文化、宿舍文化，让学生分小组参与自己家庭的建设，并对必含内容进行了详细描述。通过文化建设“形成一种规范，引领一种方向”，进而解决违纪问题。同时通过班级文化建设这一活动渗透家庭式亲情关系和团结、勤奋、公平、民主的隐性文化。让学生成为教育创新的主体，学生自主设计、自主管理、自主发展，
让学生快乐成长，全面协调发展。
班级文化建设具体内容：
1、 进一步充实班规，在内容上形成一种规范，引领一种方向，在运行上有一个强有力的纪检部监督执行，并有专门记录。
2、 文化建设与学生基础素养评价方案相结合，每个人、每个小组都有明确的任务和目标，用积极向上的班级文化解决手机、留长发、男女交往不文明、吸烟喝酒、爬墙外出等问题。
3、 有班名、班徽、班训、班级口号、班级目标。
4、 有小组组牌、组名、组训、小组评价栏。
5、 家庭式的亲情关系和团结、勤奋、公平、民主、积极向上的隐性文化深入人心。
6、 班级内墙文化内容丰富，张贴规范整齐，墙壁无污染。
7、 教室内空气清新，桌凳整齐，窗明几净，地面墙壁整洁，卫生工具有序，书架利用高效，书籍摆放整齐，水桶排成一条线。
二、自主学习能力班级学生每月都生活在规划中。《假期自我发展规划》使学生的自主学习力得以延续。
成长日记：每天对自己进行规划和总结的。
学习档案：每周用给自己一封信的形式进行自我总结并进行下周自我规划。每月用给父母一封信的形式进行自我总结并进行一月自我规划。
假期自我发展规划方案：使学生在寒假中自主学习力得以保持和延续。
（二）高效学习小组
每个小组都有自己的组名、组训、组规。充分发挥小组长的作用，将组员分为AABBCC层次，互帮互助。
①实行 AABBCC组内分层学习模式。
②设立小组行政组长。
③人人都是学科分组长（成员分担,团队合作）
★本学期的具体措施是这样实施的：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课早退现象，抓好早自习、早读、晚自习纪律，提高自学效率。
2、我们班的板报有专人负责，3个宣传委员统筹安排。争取每期板报都有意义，成为班级文化的亮点。设置“心语墙”，“信息栏”，“沐浴书香”，“荣誉殿堂”等栏目， 提高同学办板报、墙报的质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物《做人与处世》、《写作与作文》、《2011-2012高考满分作文》等刊
物以及看电影、演讲等方式对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生乐观向上。
4、通过举办歌舞晚会、组织成语接龙、故事会、知识抢答比赛等语文活动，培养学生热爱祖国文字，展示同学的才华，增强班级凝聚力。
5、定期给学生学法指导，给每个同学定目标，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。如果班级大赛朗读、唱歌应该把人集中到一起，请同学带读，效果要好。如果体育活动就请同学们每个项目都要报名，赛前先组织人员训练，打有准备之战。如果是文艺节目上台的歌曲首推民歌，用美声唱法，舞蹈要优美，有难度，有强度。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题和困难。不能操之过急训斥学生，用弹性化管理，优点发掘法，同学帮助法转化学生。
9、半个月表彰一批学习标兵、才艺之星、优秀班干、文明之星、进步之星等进步学生，激浊扬清，弘扬正气，砥砺不良风气。
★活动情况小结 第一周：自我介绍和入学感想。 安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼，定新学期学习目标。选拔班干部。
第二周：组织学生看电影，《边城》。
第三周：第二次班干部会议，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。主题班会---演讲“感恩教师”。半月一歌《好大一棵树》、《每当走过老师的窗前》。
第四周：讨论会：怎样奉献家庭、学校、社会。
第五周：主题班会：成语接龙“话文明礼貌”主题。看电影《唐诘诃德》
第六周：感恩教育故事会。
第七周：班级辩论赛主题“志存高远”，
第八周：期中考试动员、学法指导，书法竞赛。
第九周：复习迎考，组织看名著电影《三国演义》节选。
第十周：期中考试。
第十一周：期中考试得失谈，师生座谈会 。
第十二周：社会实践，体育艺术节。
第十三周：：特长展示歌舞比赛。
第十四周：“罗阳事迹”学后感想。
第十五周：为父母送礼物活动。
第十六周：”公共场所十大不文明行为”问题抢答比赛。
第十七周：举行文艺晚会。
第十八周：惜时名言串烧比赛。。
第十九周：“和为贵”演讲比赛。
第二十周：学习方法交流，及有奖问题抢答。
总之，通过半年的工作，各方面虽然取得了一定的成效，但还是觉得存在不少问题。我相信，在七班师生的支持、配合和共同努力下，我们班的活动开展的有声有色，相信我们班的工作一定会芝麻开门节节高
总结人：黄金凤
2012年1月27日
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