2022小学三年级体育教学方案

　　一、教学目标：1、学生能按照老师统一口令快速做出相应的动作，进行集体操练;2、培养正确的身体姿势，养成听从指挥，遵守纪律的良好的作风。

　　二、教学内容：队列练习：集队、稍息、立正、向前、向右看齐

　　三、教学重点：上体正直，挺胸收腹，平视前方

　　四、教学难点：动作迅速，整齐一致

　　五、教学过程

　　(一)课前准备

　　1.体育委员整队，检查人数，并报告教师。2.师生问好。3.教学宣布本课内容。4.安排见习生。

　　(二)热身部分

　　1.慢跑2.徒手操(头颈、踏步运动、上肢运动、弓步压腿、手腕踝关节绕环)3.小游戏：巨人和矮子

　　(三)基础部分

　　1、复习六列横队，回忆自己的位置。(1)调整位置。(2)记住新的位置，教师讲记位置的方法，__前面是谁，后面是谁，左边是谁，右边是谁。(3)结合游戏，快速找到自己的位置。2、队列练习，教师口令，及时点评。3、体育委员进行口令练习，全班同学听口令整齐快速的完成动作。教师点评。4、分小组进行练习，前后六人为一小组，一人喊口令，另外五人听口令完成动作。5、教师巡视，指导6、全班再练习。7、自主活动，教师巡视，进行安全教育。

　　(四)结束部分

　　1.放松2.小结本课情况3.师生互道再见

2022小学三年级体育教学方案

　　教学内容：

　　1、前滚翻交叉转体1800

　　2、障碍赛跑

　　教学目标：

　　1、初步学会前滚翻交叉转体1800的转体动作和障碍赛跑游戏的方法及规则。

　　2、发展学生的灵敏协调素质和综合能力。

　　3、激发学生积极思考及探究_，培养学生团队合作和创新意识。

　　器材设备：海绵垫子若干块。

　　教学过程：

　　一、玩玩乐乐

　　1、小游戏

　　2、跟我学小组合作练习自锻练习,师生共同练习.

　　二、前滚翻交叉转体1800

　　1、连续前滚翻

　　2、前滚翻交叉转体1800

　　3、星星擂台赛学生寻找答案

　　学生示范

　　学生自述观点

　　学生选择方法

　　问题探讨：

　　教师引出问题引导学生探究练习,问题探讨信息收集

　　师生演示

　　教师巡视个别辅导,学生观察辨谈区别,学生自锻.

　　三、游戏

　　障碍赛跑

2022小学三年级体育教学方案

　　教学目标：使学生初步认识，了解投掷轻物的动作技术，培养正确的挥臂姿势，突出重点----快速挥臂，提出难点----方向性。

　　教学内容：原地投掷纸团

　　教学步骤：

　　一、创设情景，引入新知

　　观看动画短片“讨厌的马蜂”

　　教师提问：怎样把树上的马蜂窝打下来?

　　二、集中注意力练习猜猜看

　　教师提问：同学们喜不喜欢动物?下面请你们认真听各种动物的声音，判断是什么动物?再迅速模仿动物的动作，看谁做得又快又好。

　　三、全身练习“击掌操”

　　以简单动作的简单组合为主，听音乐节奏，模仿老师的动作一起练习。

　　四、诱导练习“掷纸飞机”、“甩纸炮”

　　学生自由练习，在练习的过程中动脑筋思考：“怎样才能使纸飞机飞得又高又远”、“怎样纸炮才能甩得很响”，并找出答案。

　　五、模仿练习“打马蜂窝”

　　投掷靶上的“马蜂窝”高低不等，表面带粘性，如果“石块”打中目标，即被粘住。投掷线为三条，学生根据自己的身高及力量的大小，自由选择投掷目标、投掷距离进行练习。

　　六、观看“原地投掷轻物”教学录像。

　　教学口诀：两脚前后立，球儿手中拿。

　　看准马蜂窝，用力向前掷。

　　突出重点：快速挥臂。

　　七、纠正投掷出手角度练习“穿越花环”

　　提出难点：方向性----前上方

　　八、游戏：“谁先坐”

　　游戏方法：分8组进行比赛，每个同学站在座位旁，音乐开始，排队按顺时针方向绕桌子慢跑，音乐一停，每个同学迅速找就近的凳子坐好，没找到凳子的同学原地站立。

　　放松韵律活动：“小白船”

2022小学三年级体育教学方案

　　游戏：击鼓传花

　　教 学

　　目 标1.能了解游泳对身体的好处和运动的一般常识;

　　2.学会“击鼓传花”游戏，能在游戏中与同伴配合，提高快速传递的能力。

　　教学重点：了解游泳运动

　　体育常识：游泳

　　一、师生问好，宣布内容。

　　二、教师活动：

　　1.出示教学挂图，指导学生仔细观察。

　　请学生说说你对游泳的了解：游泳的姿势、作用等。

　　2.组织学生讨论：启发学生谈一谈游泳后的感受或观看游泳比赛的体会。

　　组织学生互相之间说一说，并指名发言。

　　3.讲解游泳的好处及一般常识。

　　好处：

　　(1)增强体质，提高征服大自然的本领。

　　(2)游泳能提高神经系统调节能力。

　　(3)游泳还能锻炼人的意志，培养坚毅、沉着、勇敢、顽强的意志品质。

　　泳姿：爬泳、蛙泳、蝶泳、仰泳。

　　4.怎样学会游泳?

　　首先，要了解一些游泳的常识。熟悉水性、在水中憋气、水中漂浮。

　　其次，先学打腿或蹬夹腿动作，再学手臂划水动作。

　　第三，换气是学会游泳的关键。

　　介绍1-2中游泳姿势的换气方法，模仿试一试。

　　5.游泳运动简介。

　　(1)比赛项目分类;

　　(2)世界游泳强国：美国、德国、澳大利亚、加拿大等。

　　(3)我国游泳成绩介绍。

　　1958年，穆祥雄先后三次打破蛙泳世界纪录。巴塞罗那第25届奥运会上，我国游泳健儿一举夺得游泳项目4枚金牌，5枚银牌，破两项世界纪录。20__年伦敦第三十届奥运会获得5枚金牌：孙杨的400米和1500自由泳叶诗文的200米和400米混合泳焦刘洋的200米蝶泳。

　　室内活动：击鼓传花游戏。

　　三、教师活动

　　1. 讲解游戏方法;

　　2. 组织练习，熟悉方法;

　　3. 组织游戏比赛。

　　四学生活动

　　1.在教师提示下，说出“击鼓传花“的游戏方法;

　　2.按教师指定的顺序传花，体验游戏;

　　3.在比赛中遵守游戏规则，一次传递，花落谁手中，谁为大家表演节目。

　　教学小结