一、活动目的
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。
二、活动安排:
1、活动时间:20__年10月30日19:30-21:00
2、活动地点:203:三、四年级303:五年级403:六年级
3、活动总指挥:
4、活动策划:
5、活动主持:
6、参加人员:晚修班全体学生和老师
三、活动准备:
教师万圣节服装六套,装饰南瓜灯若干,糖果若干,水果若干,卡纸,学生服饰头饰自备
四、活动口号:哈喂,万圣节一齐来“鬼混”
五、活动主题:我型我秀Halloween
六、活动过程:
1.所有教师着巫婆装,装扮好入场
2.了解万圣节文化,观看PPT。
3.中英开场白介绍:班上选出两名学生(声音要颤抖,营造恐怖搞笑的气氛)
4.学唱万圣节歌曲:knockknocktrickortreat
5.学生形象秀:
★帽子秀:戴各种形状、颜色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜欢的睡衣
★盛装秀:隆重的礼服和装扮
(举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,并给予奖励)
6.趣味游戏:
游戏一:我来比,你来猜
玩法:先用纸写好要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)
游戏二:家乡话说对白
玩法:用《大话西游》里的一段经典对白,让学生用家乡话来背诵,能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白:喂喂喂!大家不要生气,生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了,我跟你说过你不要乱扔东西,你怎样又...你看,我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动,每班选3名配音者,并给予奖励)
游戏三:模仿秀
玩法:准备几个经典动作秀视频,让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动,每班选3名模仿者,并给予奖励)
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示:
1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以保证游戏顺利有序的进行。
2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动,本次活动状况将会全校通报。
活动目的:让全体师生感受浓郁的万圣节气氛,增进同学之间的情谊。 活动主题:万圣狂欢 活动时间:20xx.10.31
活动地点:深圳中学东校区
活动流程:
1. 涂鸦大赛/地点:天井/时间:14:00~16:30
参赛选手:40名选手 选手到达指定地点,开始作画,作画工具根据自身要求自带,作画时间为14:00~15:30,作画形式不限,内容须与万圣节有关。优胜者得到资格喷涂咖啡屋外墙 评选标准:由路人进行评分,得到笑脸贴纸最多者为优胜者 2. 小型售卖会/地点:D栋1楼空地/时间:14:00~17:00售卖任何与万圣节有关的商品,每个单元拥有2个摊位(较大),共16个摊位
3. 放映电影/地点:各班教室/时间:15:00~17:00 在各班教室放映与万圣节有关的电影
4. 小游戏/地点:饭堂门口公告栏下/时间:17:00~18:30
1) 咬苹果/游戏规则:在桌上放置3个脸盆,装一定的水,在水中放入苹果,游戏者
需只凭嘴从水中咬出苹果,最快者获胜,每次游戏3人,优胜者获得万圣小礼品,先到先得,送完即止 2) 打南瓜/游戏规则:在气球上画上南瓜的笑脸,漂浮在空中一定高度,参赛者将南瓜头打下来/纯属发泄,每次游戏人数不限,无奖品 5. 黑夜劲舞派对/地点:天井/时间:19:00~21:30
主持人:黑巫婆
1:由黑巫婆主持人开场,调动全场阴森又激动的气氛
2:播放小声的轻幽的音乐,黑巫婆带领大家开始轻轻地摆动,营造轻盈又奇怪的气氛
3:音乐逐渐放大,音乐时欢快时诡异,黑巫婆带领全场奇怪地时而high时而扭动 4:播放激动的音乐,黑巫婆进行独舞,并邀请热情的观众上台即兴表演
5:互相找到舞伴,播放适合双人舞的音乐,进行2 人共舞
6:随意播放音乐,黑巫婆不定时地根据音乐变换舞蹈主题,众人跟随黑巫婆的风格而舞动,一直到人群渐渐散去(最晚21:45)
6. 化装舞会/地点:文体3楼/时间:19:00~21:30
主持人:一男一女
1:来宾与先前选好的舞伴一同站在文体3楼任何一处
2:主持人调动化装舞会的气氛
3:播放轻松的音乐,大家先轻轻移动步伐,放轻松
4:主持人教大家一些基本的简单的交际舞动作,大家跟着做
5:请出特别来宾,为大家献上一段优美的交际舞
6:主持人带领大家做几个轻松的小游戏活跃气氛 7:来宾与自己的舞伴试着跟着音乐,进行舞蹈
8:来宾与别人交换舞伴,进行舞蹈
9:回到最初舞伴身旁。开始播放较欢快的音乐,通过主持人稍微转换现场气氛,变得更加活跃一些
10:主持人带领大家进行2个放松的游戏,并请出5对舞者,到台上展示
11:通过台下观众掌声的大小,评选出最佳舞者,成为王子和公主,在众人簇拥下离开会场,观众可选择在会场内随音乐继续摆动半小时,也可选择直接离开会场
7. 寻宝/地点:东校区/时间:14:00~21:30
全校学生在教学楼内任何一个角落找到事先藏好的小型玩具南瓜,即可到天井的兑奖处领取奖品 前期准备:
招聘志愿者
涂鸦大赛:
需要物品:40张椅子/40张桌子(从1楼教室搬出)/笑脸贴纸1500张/贴纸板40块/40块大型绘画用面板/备用绘画工具5套(采购)
工作:在校内张贴海报宣传涂鸦大赛,让报名参加的选手上传自己的作品,从中筛选出40名优秀选手,参加现场涂鸦大赛
小型售卖会:
需要物品:16张长桌子(从1楼自习室搬出)/32张椅子(从1楼教室搬出)/ 帐篷 (租) 工作:
1)审核各单元摊位,不合格者退回重新设计,三次不合格文联便收回摊主权 2)组织工作人员架好帐篷摆好摊位 放映电影:
选好不会太恐怖而又体现万圣节文化的电影,供各班级选择
小游戏:
咬苹果:需要物品:苹果5箱/脸盆2个(采购) 打南瓜:需要物品:气球10袋(采购)
工作:组织工作人员在活动开始前15分钟摆好游戏道具
黑夜劲舞派对:联系舞台公司和租售服装公司,搭好诡异而隆重的舞台,租好黑巫婆需要的服装和道具/选拔黑巫婆人选/选好灯光师,DJ/彩排2次
化装舞会:联系舞台公司,布置台/选拔主持人/选好灯光师,DJ/彩排2次 寻宝:需要物品:100个小型南瓜玩具(采购),请工作人员将玩具藏在教学楼的各个角落,要隐秘/在天井设置兑奖处,安排2名工作人员
采购所有活动所需的小礼品
做好支出清单和借用的物品清单 中期操作:
1. 涂鸦大赛:现场派工作人员引导人群投票给参赛选手,并维持秩序,让人群不要打
扰到参赛者作画。到时间时请参赛者停止作画,统计贴纸数,在16:00宣布比赛结
果,邀请优胜者喷涂咖啡屋外墙/工作人员:10名
2. 小型售卖会:现场派工作人员维持秩序,调解纠纷等/工作人员:5名 3. 小游戏:每个游戏安排3名工作人员组织游戏和维持秩序 4. 黑夜劲舞派对:现场派5人维持秩序 5. 化装舞会:现场派5人维持秩序
后期延续:
1. 归还借用的物品
2. 每个活动地点的工作人员在半小时内清理会场
费用预算:列出物品清单,请财务组做出财政预算
意外防范:
1.遇到火灾,爆炸等事故,工作人员指挥人群往校门逃跑
2.遇到故,工作人员请人群安静不动,再进行疏散
3.在D栋1楼空地设置医疗点
活动目的:
1、介绍西方文化,了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:20xx年10月30日 大课间
活动地点:操场
参加人员:全体教师和学生
活动准备:
1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则) 。
2、学会万圣节儿歌: Knock,knock ,Trick or treat.
3、练习法国民族舞蹈
活动流程:
准备阶段:
1.下课铃响,全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室,足球场依次为101-404;
从大餐厅到大寝室,篮球场依次是501-604
2.音乐准备:trick or treat 走秀音乐
活动阶段:
1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Ola出场。
2. Ola出场和大家打招呼后,和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示:
每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何准备的学生排在队伍后面),从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上),展示自己的万圣节服装或者道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制(大餐厅弯道):
终点负责(大寝室):
4.集体舞:法国民族舞蹈
5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
活动目的:
1、介绍西方文化,带动校园文化。
2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间:10月31日下午1:40
活动地点:小学食堂二楼活动中心
参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师
活动准备:
1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型
2、制作校园海报和邀请函
3、绘制万圣节图画,布置会场
活动流程:
1、进场仪式a.每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。b.
在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示:
a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分
3、咬苹果游戏
a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜
4、评委评选群众奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
b.得到小花最多的班级即获得“群众奖”c.评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)
d.颁奖
5、HappyTime
群众舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance
Rabbitdance
6、Trickortreat
要求孩子说着Trickortreat的话,向家长讨糖果。
7、活动结束。
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