读书主题活动方案

　　一、组织机构

　　主办单位：

　　XX市X区委宣传部

　　XX市X区文化旅游体育广电局

　　协办单位：新华书店、教育书店

　　承办单位：X区图书馆

　　二、活动内容：

　　（一）线上活动

　　1、“以诗献礼，颂战'疫'情”作品征集

　　本征集活动旨在通过诗词展览提供精选的诗词书单，通过朗读去唤醒心中的记忆；拍摄最美人物、风景、事迹等图片和视频，用最真实的文字情感，让大家读出你背后的'故事，获得更多点赞，让我们共同发现“美”。

　　活动时间：20xx年4月21日-5月30日

　　参与人群：全体读者及市民

　　2、“趣品诗词，涵养心灵”古今诗词鉴赏知识竞赛

　　趣品诗词，涵养心灵——诗词知识竞答线上开启，本活动通过诗词竞赛的方式，将自先秦以来的部分诗词文本进行筛选，并在此基础上整理出不同难度的约200道诗词题目，以选择题的方式呈现。

　　活动时间：20xx年4月23日-5月31日

　　参与人群：全体读者及市民

　　（二）线下惠民服务

　　时间：20xx年4月23日9：

　　地点：XX市X区大河乡香园村文化活动中心。

　　内容：

　　1、举办20xx年“你读书，我买单”读者荐购活动

　　联合新华书店和教育书店现场提供好书榜畅销书样书和书单供读者勾选，由图书馆选购后供读者借阅。

　　2、送书活动

　　图书馆选送200册地方文学作品和、100册地方文献书籍，选送200本少儿绘本，丰富农村书架。

　　3、新华书店、教育书店折扣书荐卖活动。

　　提供农业科技、中学生读物，优惠荐卖。

读书主题活动方案

　　一、活动目标

　　1、全员参与、以校为点、辐射家长

　　2、内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒

　　二、活动主题

　　沐浴书香健康成长

　　三、活动时间

　　4月22日4月29日

　　四、活动安排

　　第一阶段:宣传启动阶段

　　1、挂出标语，营造氛围

　　让读书成为习惯，

　　让书香飘满校园。

　　2、读书节活动启动仪式

　　4月22日早晨红领巾广播，学生代表宣读倡议书

　　3、各班将图书角更换一次。

　　第二阶段:组织实施阶段

　　1、亲子共读活动

　　参加对象:12年级学生。

　　时间:4月23日

　　内容:父母跟孩子一起读书，每天读30分钟以上，读完亲子进行交流，谈谈各自的感受，并写出读书日记或经验论文，各中队选出5篇作品。

　　2、精美书签展

　　参加对象:34年级学生

　　时间:4月23日

　　内容:组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选，结合教师推荐，每个中队选出10份作品。

　　3、“优秀手抄报”评比活动

　　参加对象:56年级学生

　　时间:4月23日

　　内容:队员们在老师的帮助下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各班选出5幅作品。

　　第三阶段:成果汇报展示

　　1、各类评选结果(读书日记、书签、手抄报)展出。

　　2、班队课展示:

　　以班会活动的形式汇报读书的成果，要求全员参与，汇报形式多样，汇报内容丰富多彩。

读书主题活动方案

　　活动宗旨

　　开展“党旗飘飘”主题教育活动以庆祝建党90周年为契机，用生动的事实，介绍中国党成立90年来 的光辉历程，伟大业绩和优秀人物，帮助广大小学生增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义激发小学生的历史责任感，努力成长为新一代社会主义事业的`建设者和人。

　　组织机构

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　领导小组办公室设少先队活动室，由大队部负责具体工作。

　　活动内容

　　在组织全体学生阅读《党旗飘飘》知识读本,参与形式多样实践活动的基础上，各班主任配合语文老师在本班开展读书征文比赛，演讲比赛，我向党来唱支红歌比赛。本班的优胜者参加学校的比赛。每项比赛均分低年级组（2，3，4三个年级）和高年级组（5,6两个年级）两个组别。以为班级为单位组织参加。

　　活动步骤

　　本班活动阶段：3月15日到4月15日

　　本校活动阶段：4月15日到4月30日

　　总结表彰阶段：全校征文，唱红歌，演讲决赛及活动总结表彰会。实践为5月上旬（具体时间另行通知）。并选派优胜者参加全县的各项比赛活动。

　　参赛要求

　　1. 演讲赛每班至少派一人参赛，演讲内容围绕开展“党旗飘飘”主题教育读书活动，演讲时间不超过8分钟。

　　2. 征文按班级人数上交篇数（每10人上交一篇，超过6人按10人计算），用a4纸打印，具体格式为：题目（二号或者小二宋体），班级及姓名，正文（三号宋体）

　　奖励办法

　　个人奖：征文，演讲比赛按年级组分别设置一，二，三等奖若干名，对所有获奖学生和作品办法证书和奖品，对获得一等奖作品（学生）的指导老师颁发优秀指导奖，并选拔获奖学生参加县级比赛。

　　组织奖：综合各班活动组织开展情况及学生征文，演讲比赛获奖情况，评选优秀组织奖若干名（班级和班主任）。

　　活动要求

　　1. 要加强领导，精心组织。开展建党90周年主题教育读书活动是实践科学发展观，加强青少年思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的有效载体，各班级要充分认识这项活动的重要意义，整合资源，统一部署，齐抓共管，形成合力，抓实抓好。大力弘扬社会主义核心价值体系，畅想党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律，确保活动顺利开展。

　　2. 要创新方式，突出实效。各班级在活动开展过程中，要紧扣主题，穿心思路，抓住“读好主题书，用好主题书”抓一环节，组织好主题书阅读活动。要充分发挥课堂教育主渠道作用，把主题书相关内容渗透到语文，品德与生活等各科教学中，激发学生的读书兴趣。

　　3. 要强化宣传，营造氛围。各班主任要切实加大宣传力度，通过读书教育活动，帮助学生重温中国党艰苦卓绝的奋斗史，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

　　4. 各班级在4月18日前将本班征文及班级活动总结材料上交少先队活动室。